森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草等植物;有許多鳥在棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥既吃草籽又吃昆蟲,昆蟲又吃植物的莖和葉;一些鼠類以植物的莖、葉、果實為食,然而鼠類又是狐和貓頭鷹的食物。鷹還捕捉鳥類。

(1)這個食物網(wǎng)中有________條食物鏈。

(2)狐體內物質與能量的來源是(用食物鏈表示)________

(3)如果此森林發(fā)生蟲災,人們向這里噴農(nóng)藥,那么你認為在哪種生物的體內含有毒物質最多?________。原因是________

答案:
解析:

 。1)5

 。2)植物→鼠→狐

 。3)鷹;因為有毒物質會通過食物鏈不斷積累,鷹在食物鏈中處的營養(yǎng)級別最高,因而它體內的有毒物質也就最多。


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

“螳螂捕蟬,黃雀在后”可看成

[  ]

A.

一條食物鏈

B.

動物之間的捕食關系

C.

一個食物網(wǎng)

D.

動物之間的競爭關系

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

下列哪一項不是維持生物生存所必需的條件

[  ]

A.

B.

陽光

C.

空氣

D.

土地

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

下列關于生物圈的說法,正確的是

[  ]

A.

生物圈是指生物賴以生存的環(huán)境

B.

生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

C.

生物圈包括全部的大氣圈、巖石圈和水圈

D.

生物圈是指地球上所有的生物及水陸環(huán)境

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

下圖示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間相互依存的關系,請據(jù)圖回答:

(1)圖中的細菌在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于________者,細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要是________。

(2)綠色植物能利用光能,將水和二氧化碳轉變成儲存能量的________,從而促進了植物的生長。植物是生態(tài)系統(tǒng)中的________者。

(3)昆蟲直接以植物為食,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________者。有些人愛吃鳥肉,為此便有人大量捕捉食蟲鳥,這種極端做法會產(chǎn)生怎樣的后果?

________

(4)請寫出其中的一條食物鏈:

________。

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

切成熟的西瓜和番茄果皮時流出的汁液是

[  ]

A.

B.

液泡液

C.

細胞液

D.

細胞質

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

在顯微鏡的視野中,如果發(fā)現(xiàn)物像偏向右上方,應向什么方向移動玻片標本才能使物像到達視野中央

[  ]

A.

右上方

B.

左上方

C.

右下方

D.

左下方

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

小剛同學使用顯微鏡觀察標本時,要使視野中看到的細胞數(shù)目最多,應選擇的鏡頭組合為

[  ]

A.

③和⑤

B.

④和⑥

C.

①和④

D.

②和⑥

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

下列關于調查的敘述不正確的是

[  ]

A.

人口普查也是調查

B.

森林資源的清查是調查

C.

要對調查的對象逐個調查

D.

對調查的結果進行整理和分析

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