13．化學(xué)進(jìn)化論中原始地球條件下，氨基酸等小分子物質(zhì)形成的場(chǎng)所是（　　）
A．原始大氣B．原始海洋C．原始陸地D．原始海洋和陸地

分析 生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．這一假說認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，一步一步地演變而成的．

解答 解：化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為：原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下，形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．
原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機(jī)物，經(jīng)過及其漫長(zhǎng)的歲月，逐漸形成了原始生命．可見生命起源于原始海洋．又經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代，原始的生命一步步進(jìn)化出原始的單細(xì)胞生物．
  由上可知，最初生成有機(jī)小分子物質(zhì)是在原始大氣層中，產(chǎn)生有機(jī)高分子物質(zhì)、原始生命和原始的單細(xì)胞生物的場(chǎng)所都是原始海洋．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 這部分知識(shí)是中考的熱點(diǎn)，要重點(diǎn)理解和掌握，關(guān)鍵是了解生命起源的過程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．橘子中的“筋絡(luò)”分別屬于下列組織中的（　�。�
①薄壁組織  ②分生組織  ③輸導(dǎo)組織  ④保護(hù)組織．
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．以下動(dòng)物：①水螅 ②蝴蝶 ③海星 ④紅螺 ⑤蜘蛛 ⑥蝦 ⑦蛔蟲 ⑧螃蟹，它們屬于同一大類，叫做無脊椎動(dòng)物，它們的共同特點(diǎn)是身體內(nèi)沒脊柱，其中標(biāo)號(hào)②⑤⑥⑧附肢分節(jié)，體表有外骨骼，標(biāo)號(hào)⑦的動(dòng)物營(yíng)寄生生活，只生活在淡水中的生物是標(biāo)號(hào)①．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．西瓜皮和西瓜瓤分別屬于（　�。�
A．營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官B．營(yíng)養(yǎng)組織和保護(hù)組織
C．生殖器官和營(yíng)養(yǎng)器官D．保護(hù)組織和營(yíng)養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．請(qǐng)結(jié)合圖甲中人體部分生理活動(dòng)示意圖，圖乙中膈肌的不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、圖丙中胸廓容積的變化曲線圖，分析回答有關(guān)問題（甲圖中①-⑦表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示血液類型，a是小分子物質(zhì)）
（1）圖甲①-⑦中表示排出廢物，但不屬于排泄途徑的是⑦（填圖中序號(hào)）
（2）圖甲中②表示物質(zhì)a進(jìn)入A系統(tǒng)的過程叫吸收．物質(zhì)a最終要進(jìn)入組織細(xì)胞，參與呼吸作用．氧氣進(jìn)入甲圖中A系統(tǒng)是通過擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．
（3）Ⅰ的血液類型是靜脈血（填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”）．Ⅰ與Ⅱ相比，減少的物質(zhì)有尿素、氧（至少寫出2種）．寫出腎臟產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入肺的途徑：腎臟產(chǎn)生的二氧化碳→腎部毛細(xì)血管→腎靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺泡．
（4）圖甲中發(fā)生過程③時(shí)，膈肌應(yīng)是圖乙中的A（填“A”或“B”）狀態(tài)，此時(shí)，肋間肌處于舒張狀態(tài)，胸廓的體積變小，大氣壓小于肺內(nèi)氣壓（填大于、小于或等于），對(duì)應(yīng)圖丙是ab、cd過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

18．豬肉絳蟲的受精卵發(fā)育成幼蟲，是在豬體內(nèi)完成的，而幼蟲發(fā)育成成蟲是在人體內(nèi)完成．注意飲食衛(wèi)生，不食“米豬肉”，可以有效地防止此類疾病的發(fā)生．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．已知果蠅的體細(xì)胞有4對(duì)染色體，雄果蠅的性染色體為XY，雌果蠅的性染色體為XX，雄果蠅體細(xì)胞中的全部染色體可表示為3對(duì)+XY，雌果蠅體細(xì)胞中的全部染色體可表示為3對(duì)+XX．就性染色體來說，雄果蠅產(chǎn)生的精子有2種類型，卵細(xì)胞的全部染色體可表示為3+X．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于變異的說法，不正確的是（　　）
A．能夠使生物更好的適應(yīng)不斷變化的環(huán)境
B．所有的變異對(duì)生物的生存都是有利的
C．變異會(huì)產(chǎn)生新的生物物種，使生物不斷進(jìn)化
D．人們可以利用對(duì)人類有益的變異選育新品種

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖中，吸收大部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的器官是（　�。�
A．③B．④C．⑤D．⑥

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