7.請(qǐng)你認(rèn)真閱讀后,結(jié)合圖甲(消化系統(tǒng)模式圖)和圖乙(與小腸相通的消化腺)回答下列問(wèn)題:

(1)小芳說(shuō),我早晨吃了一個(gè)饅頭,饅頭的化學(xué)性消化是從口腔開(kāi)始的.
(2)小潔說(shuō),早晨我吃了個(gè)雞蛋,雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖甲中的[4]胃開(kāi)始進(jìn)行化學(xué)性消化的.
(3)洋洋說(shuō),早晨我吃了油條和豆?jié){,油條中含有的脂肪物質(zhì),需要通過(guò)圖乙結(jié)構(gòu)中[3]肝臟分泌的膽汁乳化后才能進(jìn)行化學(xué)性消化.
(4)濤濤說(shuō),不管你吃的饅頭、雞蛋,還是油條和豆?jié){,最終經(jīng)消化后,都要到圖甲結(jié)構(gòu)中的[6]小腸才能被吸收,因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)是消化食物吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所.
(5)小婧說(shuō),圖乙中,結(jié)構(gòu)[4]是消化食物的主要場(chǎng)所,[5]是胰腺,它分泌的消化液是胰液,含有多種消化酶.

分析 甲圖結(jié)構(gòu):1咽,2口腔,3食道,4胃,5胰腺,6小腸,7大腸,8肛門(mén).乙圖:1膽囊,2十二指腸,3肝臟,5胰腺

解答 解:(1)化學(xué)性消化依靠消化酶的作用進(jìn)行,饅頭的主要成分是淀粉,淀粉在消化道內(nèi)被消化的過(guò)程是:淀粉的消化從口腔開(kāi)始,口腔中的唾液含有唾液淀粉酶,唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵z頭的化學(xué)性消化是從口腔開(kāi)始的.
(2)雞蛋的主要成分是蛋白質(zhì),胃液含有胃蛋白酶,蛋白質(zhì)的初步消化在胃.
(3)肝臟分泌膽汁,膽汁中不含消化酶,但能對(duì)脂肪起乳化作用.
(4)小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所的原因:小腸在消化道內(nèi)最長(zhǎng),約5-6米;小腸內(nèi)有許多環(huán)行皺襞和小腸絨毛,大大增加了小腸的消化和吸收面積;小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;小腸內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液,可對(duì)脂肪、糖類(lèi)、蛋白質(zhì)進(jìn)行消化.
(5)肝臟分泌的膽汁暫時(shí)儲(chǔ)存在膽囊里,當(dāng)人體進(jìn)食時(shí),膽囊收縮,將膽汁排入十二指腸,然后進(jìn)入小腸,胰腺分泌的胰液經(jīng)導(dǎo)管流入小腸,還有腸壁內(nèi)的腸腺分泌的腸液,小腸內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液,可對(duì)脂肪、糖類(lèi)、蛋白質(zhì)進(jìn)行消化,小腸是消化的主要場(chǎng)所.
故答案為:(1)口腔;
(2)4;胃;
(3)3; 肝臟;膽汁;
(4)6;小腸;
(5)胰腺;胰液.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是理解食物的消化過(guò)程,可結(jié)合著消化系統(tǒng)的組成圖示掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖分別為顯微鏡、植物和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)題意在“[]”中填寫(xiě)相應(yīng)的字母或數(shù)字,在橫線上填寫(xiě)文字.

(1)顯微鏡下的乙、丙所示細(xì)胞的放大倍數(shù),是圖甲中c和[d]兩者放大倍數(shù)的乘積.
(2)菠菜蛋湯呈現(xiàn)綠色,是因?yàn)楦邷仄茐牧藞D乙中的[②],使其喪失了控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能.
(3)③和⑦是兩種能量轉(zhuǎn)換器,光合作用發(fā)生在[③]中.
(4)將乙、丙所示細(xì)胞置于清水中,會(huì)漲破的是圖丙所示細(xì)胞.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.圖甲示神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙示完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲所示的神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,它由【②】細(xì)胞體和【③】突起構(gòu)成.
(2)圖乙所示中結(jié)構(gòu)【1】感受器,結(jié)構(gòu)【2】是效應(yīng)器,結(jié)構(gòu)【3】是傳入神經(jīng),結(jié)構(gòu)【4】是傳出神經(jīng),結(jié)構(gòu)【5】是神經(jīng)中樞.
(3)圖乙中能夠感受刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是【1】感受器.
(4)若【4】受傷了,在進(jìn)行肌肉注射時(shí)是否會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)栗”否是否會(huì)發(fā)生疼痛?是  (填“是”或“否”).
(5)當(dāng)你走路時(shí),不小心被釘子扎到腳里,你的腳先自動(dòng)彈起來(lái)然后才感覺(jué)到疼痛,請(qǐng)用圖乙中的序號(hào)和箭頭寫(xiě)出完成腳自動(dòng)彈起這一反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)1→3→5→4→2(寫(xiě)序號(hào)和箭頭表示即可).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道被徹底分解成能被小腸吸收的產(chǎn)物分別是( 。
A.葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油B.麥芽糖、多肽、脂肪酸
C.麥芽糖、氨基酸、脂肪酸、甘油D.葡萄糖、多肽、脂肪酸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.肺泡、小腸絨毛和毛細(xì)血管這三者適于進(jìn)行物質(zhì)交換的共同特點(diǎn)( 。
①數(shù)量很多②分布廣泛③壁只有一層上皮細(xì)胞④外面繞著豐富的毛細(xì)血管
⑤里面含有豐富的毛細(xì)血管⑥流速慢壓力低.
A.①②B.①②③C.②③D.①③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列不是青春期生理功能增強(qiáng)的表現(xiàn)的是(  )
A.腦的功能逐漸完善B.心臟功能的不斷增強(qiáng)
C.心率因不同的身體狀態(tài)不斷調(diào)整D.肺活量增加、呼吸功能增強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.請(qǐng)你當(dāng)一次營(yíng)養(yǎng)師,家長(zhǎng)為了讓李偉同學(xué)在期中考試間身體健康、精力旺盛,考前準(zhǔn)備了4組食品,你認(rèn)為最佳的一組是(  )
A.雞蛋  面包  火腿腸  燒雞B.瘦肉  番茄  米飯  牛奶
C.饅頭  面包  火腿腸  蝦D.土豆  饅頭  番茄   玉米

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.比較表中各生物類(lèi)群的主要特征,完成表:
生物類(lèi)群主要特征舉例
水中的生物(1)魚(yú)類(lèi)用鰭游泳,用鰓呼吸鯽魚(yú)、鯉魚(yú)等
(2)軟體動(dòng)物身體柔軟,用鰓呼吸烏賊、河蚌等
(3)藻類(lèi)植物有葉綠素,能進(jìn)行光合作用水綿、海帶等
地面上的生物(4)種子植物依靠種子繁殖松樹(shù)、桃樹(shù)等
(5)哺乳動(dòng)物胎生,哺乳,體溫恒定家兔、蝙蝠等

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.運(yùn)動(dòng)后想要較快地恢復(fù)體力,最好補(bǔ)充( 。
A.果汁B.牛奶C.礦泉水D.葡萄糖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案