20.醫(yī)生利用干細胞成功修復(fù)了受損神經(jīng)細胞.其原理主要依據(jù)(  )
A.細胞的分裂B.細胞的分化C.細胞的生長D.細胞的衰老

分析 (1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數(shù)目增多.
(2)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.
(3)新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細胞的生長.

解答 解:細胞分化的過程大致是:細胞分裂所產(chǎn)生的新細胞,起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似,并且都具有分裂能力.后來除了一小部分細胞仍然保持著分裂能力以外,大部細胞失去了分裂能.在生長過程中,這些細胞各自具有了不同的功能,它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化,結(jié)果就逐漸形成了不同的組織.經(jīng)過細胞分化,在多細胞生物體內(nèi)就會形成各種不同的細胞和組織.
例如,在動物胚胎發(fā)育過程中,紅細胞和心肌細胞都是來自中胚層.但是,后來紅細胞能夠合成血紅蛋白,而心肌細胞則能夠合成肌動蛋白和肌球蛋白.這兩種細胞的穩(wěn)定性變異是不可逆轉(zhuǎn)的.利用干細胞成功修復(fù)了受損神經(jīng)細胞.是利用細胞分化形成不同的組織,使干細胞在特定的條件下分化出人類需要的神經(jīng)細胞.
故選:B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞分裂、細胞分化和細胞生長的特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于杜鵑花與杜鵑鳥兩種生物的描述,錯誤的是( 。
A.都由受精卵發(fā)育而來B.具有相同的結(jié)構(gòu)層次
C.都進行新陳代謝、生長發(fā)育D.花與鳥分別屬于生產(chǎn)者和消費者

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列研究動物行為的方法中,屬于實驗法的是( 。
A.用攝影和拍攝獵豹的運動,研究獵豹追擊獵物的方法
B.用望遠鏡觀察鳥類繁殖期的活動
C.用相機搶拍雛鳥破殼瞬間
D.用聲波干擾水中活動的海豚,觀察到海豚對聲波的反應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列節(jié)肢動物中種類和數(shù)量最多的是(  )
A.昆蟲B.蜈蚣C.蜘蛛D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.某生物興趣小組為探究果實在發(fā)育過程中的體積變化,選擇了兩朵黃瓜雌花,堅持每天定時測量果實的體積,并繪制了果實體積變化曲線如圖所示.請根據(jù)下圖回答:
(1)在曲線a中,幼果體積增大是花的子房迅速發(fā)育的結(jié)果,在此過程中花瓣、雄蕊、柱頭和花柱一般都逐漸凋落.
(2)當黃瓜體積達到A點時,將它剖開發(fā)現(xiàn)有很多粒種子,這是因為多個胚珠.
(3)出現(xiàn)曲線b現(xiàn)象的原因是沒有完成傳粉和受精.
(4)在大棚里種植黃瓜時,為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象,可以采取人工輔助授粉措施.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是細胞分裂、生長、分化的大致過程,請據(jù)圖回答:
(1)在細胞分裂過程中,首先進行的一項重要生理活動是細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的復(fù)制.
(2)通過圖中③④過程可以看出,細胞分化是組織形成的必需過程.
(3)正常的細胞除了少量保留分裂能力,其余都進行分化,而癌細胞在各種因素下失去控制,不斷進行分裂而不分化.
(4)小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次知識后,從市場買回幾個番茄進行觀察、研究.番茄由小長到大,細胞數(shù)目增多是由于分裂的結(jié)果.番茄在構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于器官,她取出一個番茄,用開水燙過后,撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于保護組織,表皮以內(nèi)的部分主要是營養(yǎng)組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)欲使顯微鏡亮度增強,可以調(diào)節(jié)圖中的部件3和9.×
(2)使用顯微鏡觀察洋蔥表皮時,如果由低倍物鏡轉(zhuǎn)成高倍物鏡后,視野中的細胞數(shù)目變多.×
(3)在觀察過程中,如果轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標本,視野中的污點都沒有被移走,則污點可能在9上.×
(4)如果在載玻片上寫一個字母P,則顯微鏡視野內(nèi)觀察到的放大圖形是b.×
(5)如果顯微鏡視野中的物像偏在正上方,為移至視野中央,解決的辦法應(yīng)是將載玻片向正下方移動.×
(6)使用顯微鏡觀察洋蔥表皮時,若物像不夠清晰應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的13粗準焦螺旋.×
(7)在使用顯微鏡的過程中握鏡的部位是12鏡座×.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.生物體的能量最終來源于( 。
A.化學(xué)能B.太陽能C.熱能D.機械能

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.節(jié)肢動物的主要特征是:身體由很多體節(jié)構(gòu)成;體表有外骨骼;足和觸角分節(jié).

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同步練習(xí)冊答案