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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雄蕊 | B. | 雌蕊 | C. | 花瓣 | D. | 花藥 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增加了打入世界市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力 | |
B. | 可增加本地鴨梨品種的多樣性 | |
C. | 鴨梨的生物潛能變大 | |
D. | 若未來(lái)有病蟲(chóng)害危害這種鴨梨,則病蟲(chóng)害將不可收拾 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)植物大量繁殖 | B. | 人類沒(méi)有傳染病 | ||
C. | 植物沒(méi)有病蟲(chóng)害 | D. | 動(dòng)植物遺體殘骸堆積如山 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原始大氣中有水蒸氣、氫氣、甲烷、氧氣,二氧化碳、硫化氫等氣體 | |
B. | 米勒的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原始地球條件下無(wú)機(jī)物形成有機(jī)物是有可能的 | |
C. | 在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中,化石是非常重要的證據(jù) | |
D. | 生物進(jìn)化的總趨勢(shì),是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 低溫 通風(fēng) 空氣加濕 | B. | 30℃缺氧 無(wú)水(干燥) | ||
C. | 低溫 加氧 無(wú)水(干燥) | D. | 低溫 密閉(通氮?dú)猓?nbsp; 無(wú)水(干燥) |
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