【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)填出下列序號所代表的結(jié)構(gòu)名稱1________ 2.________ 3.________4.________ 5.________ 6.________

(2)人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是________。

(3)某人因患急性闌尾炎需開刀切除的器官是________。

【答案】口腔 食道 肝臟 小腸 6小腸 9闌尾

【解析】

圖中1口腔,2食道,3胃,4肝臟,5胰,6小腸;7大腸,8盲腸,9闌尾。

(1)由圖可知:圖中1口腔,2食道,3胃,4肝臟,5胰,6小腸;7大腸,8盲腸,9闌尾。
(2)小腸在消化道內(nèi)最長,長約5-6米;小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛。由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸收面積大大增加,可達(dá)200平方米以上;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,這種結(jié)構(gòu)特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)。所以6小腸是吸收的主要器官。
(3)大腸的起始部位叫做盲腸,盲腸上連著一條細(xì)小的盲管叫做闌尾,患急性闌尾炎時需切除9闌尾。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖就人體的呼吸的知識回答:

(1)人的呼吸系統(tǒng)包括肺和呼吸道,呼吸道由圖一中_____(填數(shù)碼代號)組成.呼吸道能保證氣流通暢主要是因為呼吸道有_____做支架.肺是由成千上萬個肺泡組成,請你寫出兩條肺泡與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點:

__________

(2)吸氣動作和呼氣動作交替,實現(xiàn)了_____與外界的氣體交換.圖二中_____ (填序號)過程表示肺泡內(nèi)的氣體交換,肺泡內(nèi)的氣體交換是通過_____完成的.交換后,血液發(fā)生的變化是_____

(3)如圖兩幅曲線圖表示一個人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況,其中表示劇烈運動呼吸狀態(tài)下的曲線圖是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)馬尾松的描述中,錯誤的是( 。
A.馬尾松根系發(fā)達(dá),適于在干旱、貧瘠的土壤中生長
B.馬尾松的種子裸露,是一種常見的裸子植物
C.馬尾松新枝的基部長出雄球花,頂端長出雌球花
D.馬尾松的果實是松球果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下說法中,正確的是( 。
A.四大家魚是指帶魚、鯉魚、黃魚、鯽魚
B.鯨魚屬于魚類
C.魚類的體溫是恒定的
D.河蚌依靠斧足運動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對如圖所示的敘述中,下列哪項是錯誤的( 。

A. ②能初步消化蛋白質(zhì)

B. ①分泌的消化液參與脂肪的消化

C. 只有③分泌的消化液中含有多種消化

D. 有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用,是為了避免對②的刺激

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】貫眾的地上部分是( 。
A.整個植物體
B.根、莖、葉
C.葉片和葉柄
D.莖、葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系.圖中a表示物質(zhì),A、B表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答問題.

液體種類

部分成分含量(克/100毫升)

葡萄糖

尿素

蛋白質(zhì)

X

0.10

0.03

0.03

Y

0.00

1.80

0.00

Z

0.10

0.03

8.00

(1)若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物,則a是__,它進(jìn)入細(xì)胞后在__內(nèi)被氧化分解,為生命活動提供__

(2)醫(yī)生在檢查病人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果該病人患有腎病,則可能是圖中過程[]__發(fā)生異常所致.

(3)取某健康人腎動脈、腎小囊和腎小管中的液體進(jìn)行分析,得到如表所示數(shù)據(jù).據(jù)表分析可知,X液體取自圖中__所示結(jié)構(gòu).Y液體取自圖中__所示結(jié)構(gòu).

(4)人體的排泄器官除了腎臟,還有____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞分化是指下列哪一過程( )

A. 細(xì)胞體積增大 B. 細(xì)胞之間相互連接

C. 細(xì)胞恢復(fù)分裂能力 D. 細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能向特定的方向發(fā)展

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括

A生產(chǎn)者和消費者 B生物部分和非生物部分

C食物鏈和食物網(wǎng) D全部生產(chǎn)者、消費者和分解者

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