18．流行性感冒的傳播途徑主要是（　�。�
A．飛沫、空氣B．飲食、接觸C．水、飲食D．水、空氣

分析 傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病．傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性．傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物，傳染源只能是人或者動物．傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等．易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群．

解答 解：流行性感冒屬于傳染病，傳播途徑是空氣傳播、飛沫傳播．
故選：A

點(diǎn)評 傳染病指有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病，具有傳染病有傳染性和流行性特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．當(dāng)人在草叢中行走時(shí)，褲角上常沾上一種名為鬼針草的植物的帶刺的“針”．人在這一過程中所起的主要作用是（　�。�
A．維持了生態(tài)平衡B．幫助鬼針草繁殖后代
C．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)D．破壞植被的生長

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．“綠化祖國，從我做起．”每年的3月12日是我國（　　）
A．勞動節(jié)B．國慶節(jié)C．潑水節(jié)D．植樹節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．人體是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)組成的統(tǒng)-體，下列能正確反映四個(gè)概念關(guān)系的圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于雞卵結(jié)構(gòu)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．雞卵中只有卵黃含有供胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)
B．卵黃表面中央的盤狀小白點(diǎn)是胚盤，而且內(nèi)含細(xì)胞核
C．卵殼和卵殼膜的作用可以減少卵內(nèi)水分的丟失
D．俗稱的蛋清就是卵黃外面的卵白

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如表是某生物小組在“探究花生果實(shí)大小的變異”活動中所測得的數(shù)據(jù)，請據(jù)此回答下列問題：
品種：山東花生
長軸長度（毫米）222426283032343638
數(shù)目（個(gè)）124565421
品種：吉林花生
長軸長度（毫米）19212325272931
數(shù)目（個(gè)）2368632
（1）兩個(gè)品種的花生果實(shí)都取了30粒，選取這30粒樣品的原則是隨機(jī)取樣．
（2）基因組成相同的山東品種花生果實(shí)長軸長度有長有短，這主要是由環(huán)境因素 環(huán)所引起的變異；吉林花生果實(shí)長軸長度的平均值 小于小于（選填“大于”或“小于”）山東花生果實(shí)，這是由 遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)差異引起的變異．
（3）如果將山東花生的種子種在貧瘠的土壤中，其果實(shí)將會變小，這種變異是一種不遺傳的（選填“可遺傳的”或“不遺傳的”）變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．學(xué)習(xí)了綠色植物的主要類群后，有位同學(xué)進(jìn)行了如下梳理總結(jié)，其中正確的是（　�。�
A．海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上
B．墻蘚的莖、葉內(nèi)有較為發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，只能生活在陰濕的陸地上
C．腎蕨有假根、莖、葉的分化，適應(yīng)陸地生活能力較強(qiáng)
D．種子比孢子的生命力強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．據(jù)歷史記載，黃土高原曾經(jīng)是茫茫林海，如今變成荒山禿嶺的主要原因是（　�。�
A．人口大量減少B．北方寒流長期侵襲
C．過度開發(fā)D．地殼運(yùn)動頻繁

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)，生活習(xí)性互不相同的幾種動物，請分析并回答下列問題：
（1）圖中動物D（填字母）屬于我國特有的珍貴動物．
（2）圖A所示動物的呼吸器官是鰓，用鰭游泳．
（3）上述動物中屬于無脊椎動物的是C（填字母）
（4）將圖中幾種動物按照低等到高等的順序排列：C-A-B-D（填字母）

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同步練習(xí)冊答案