20.分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小時(shí)測(cè)定他們的血糖濃度,并將測(cè)量的數(shù)據(jù)整理成如下的曲線(如圖),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)分析曲線圖,判斷甲、乙兩人中糖代謝不正常的是甲,患有糖尿。
(2)曲線BC的下降與胰島分泌胰島素有關(guān).
(3)患者可通過(guò)什么方法進(jìn)行治療?注射胰島素制劑.
(4)胰腺和胰島都是內(nèi)分泌腺.錯(cuò)誤(填“正確”或“錯(cuò)誤”).

分析 人體的內(nèi)的血糖總是維持在一個(gè)正常水平(0.1%)上,這是胰島分泌的胰島素作用的結(jié)果.胰島素能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度.

解答 解:(1)圖示中,在飲用葡萄糖溶液后,乙體內(nèi)的血糖濃度在短暫升高(葡萄糖被吸收后進(jìn)入血液)后即恢復(fù)正常(胰島素的作用);甲體內(nèi)的血糖濃度一直超過(guò)正常范圍,說(shuō)明甲患有糖尿。
(2)正常人飲用葡萄糖溶液后,胰島分泌的胰島素增加,使血糖加速合成糖元,從而降低了血糖濃度.
(3)糖尿病患者可以注射胰島素制劑來(lái)治療,胰島素是蛋白質(zhì)激素,如果口服會(huì)被消化,失去療效,所以只能注射.
(4)胰腺具有內(nèi)分泌部和外分泌部,其內(nèi)分泌部是胰島,分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里,是內(nèi)分泌腺,外分泌部分泌的胰液通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸,是外分泌腺;因此胰腺既具有外分泌功能又具有內(nèi)分泌功能.胰島屬于內(nèi)分泌腺.
故答案為:(1)甲; 糖尿;(2)胰島;胰島素;(3)注射胰島素制劑;(4)錯(cuò)誤

點(diǎn)評(píng) 掌握胰島素的作用是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.閱讀下面這段文字后回答問(wèn)題.
不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了.單是周圍短短的泥墻根一帶,就有無(wú)限趣味.油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴.
(1)例文中所描述的皂莢樹(shù)、桑樹(shù)、蟬、黃蜂、云雀、油蛉、蟋蟀等都是生物,它們都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位細(xì)胞構(gòu)成的.并且具備了:生活需要一定的營(yíng)養(yǎng)、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、能生長(zhǎng)和繁殖等生物的基本特征.
(2)樹(shù)葉和桑椹屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的器官.
(3)從微觀到宏觀來(lái)描述,皂莢樹(shù)的結(jié)構(gòu)層次可概括為細(xì)胞→組織→器官→植物體(用箭頭“→”和文字表示),蟬的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.
(4)在百草園中油蛉是影響蟋蟀生存的生物因素.

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11.塵肺是長(zhǎng)期在粉塵比較多的場(chǎng)所的人容易患的一類職業(yè)。

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8.我們身邊的動(dòng)物、植物都是生物..

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在一片茂密的森林里,屬于分解者的是( 。
A.草和高大的植物B.老鼠和獅子C.細(xì)菌和蘑菇D.老虎和豹子

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5.如圖為光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)提出的問(wèn)題進(jìn)行回答.
(1)寫(xiě)出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱:
[2]鏡筒[4]物鏡[11]粗準(zhǔn)焦螺旋
(2)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是目鏡和物鏡.
(3)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,這樣可使光線通過(guò)通光孔反射到顯微鏡鏡筒內(nèi).若室內(nèi)光線較暗,應(yīng)選用大光圈光圈和凹面鏡鏡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和[10]反光鏡,當(dāng)實(shí)驗(yàn)室光線較弱時(shí),應(yīng)該選擇大光圈、凹面鏡.
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),使鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是[⑦]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(3)下降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)注視物鏡,以免鏡頭壓壞玻片并劃傷鏡頭.
(4)與物體放大倍數(shù)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[①]目鏡和[⑥]物鏡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列哪一項(xiàng)不是蛔蟲(chóng)的特點(diǎn)( 。
A.視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)發(fā)達(dá)B.生殖器官發(fā)達(dá)C.消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單D.體表有角質(zhì)層

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是植物細(xì)胞模式圖(示例:[③]細(xì)胞壁、[⑥]葉綠體),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[③]細(xì)胞膜,細(xì)胞的控制中心是[②]細(xì)胞核,動(dòng)、植物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[⑤]線粒體.
(2)該細(xì)胞是植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中分生組織細(xì)胞分裂和分化發(fā)育形成的,屬于營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞.

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同步練習(xí)冊(cè)答案