A. | 側(cè)線 | B. | 胸鰭 | C. | 眼睛 | D. | 臀鰭 |
分析 魚(yú)類的特征有生活在水中,魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng).
解答 解:鯽魚(yú)的感覺(jué)器官--側(cè)線很發(fā)達(dá),外界水流的刺激經(jīng)過(guò)鱗片上的側(cè)線管孔傳達(dá)到側(cè)線管中的感覺(jué)細(xì)胞,可以產(chǎn)生興奮,興奮經(jīng)神經(jīng)傳遞給腦,就能產(chǎn)生水流感覺(jué).魚(yú)類通過(guò)側(cè)線可以感知水壓大小、水流方向、水流速度、水中物體的位置和其他各種變化.所以鯽魚(yú)即使是在完全黑暗的環(huán)境中游泳,也不會(huì)迷失方向,起主要作用的器官是側(cè)線.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道側(cè)線是魚(yú)的主要感覺(jué)器官.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每種生物都有一個(gè)豐富的基因庫(kù) | |
B. | 基因庫(kù)是由同一目生物基因組成的 | |
C. | 同種生物在基因組成上都相同,不能夠成一個(gè)基因庫(kù) | |
D. | 生物的細(xì)胞內(nèi)有成千上萬(wàn)個(gè)基因,所有生物的基因就構(gòu)成一個(gè)基因庫(kù) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該裝置可以同時(shí)探究水分、空氣和溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響 | |
B. | A種子可以和C種子形成對(duì)照,說(shuō)明水分對(duì)種子萌發(fā)的影響 | |
C. | A種子可以和C種子形成對(duì)照,說(shuō)明空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響 | |
D. | 每組只選用了一粒種子,存在偶然性,實(shí)驗(yàn)結(jié)論不科學(xué) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲與乙同為動(dòng)物界 | B. | 甲與乙同為食肉目 | ||
C. | 甲與乙同為哺乳綱 | D. | 甲與乙屬名一定相同 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10 | B. | 20 | C. | 100 | D. | 60 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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