11.對(duì)于基因庫(kù)敘述正確的是(  )
A.每種生物都有一個(gè)豐富的基因庫(kù)
B.基因庫(kù)是由同一目生物基因組成的
C.同種生物在基因組成上都相同,不能夠成一個(gè)基因庫(kù)
D.生物的細(xì)胞內(nèi)有成千上萬(wàn)個(gè)基因,所有生物的基因就構(gòu)成一個(gè)基因庫(kù)

分析 生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù),一旦從地球上消失,就無法再生.據(jù)此解答.

解答 解:A、每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù),A正確;
B、基因庫(kù)是由同一種生物基因組成的,B錯(cuò)誤;
C、同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,C錯(cuò)誤;
D、同種生物的所有基因就是一個(gè)豐富的基因庫(kù).D錯(cuò)誤;
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列各項(xiàng)敘述中不正確的是(  )
A.若圖表示膝跳反射弧,則c代表脊髓的神經(jīng)中樞
B.若圖表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧,則a代表眼球內(nèi)的視網(wǎng)膜
C.若圖表示學(xué)生聽到上課鈴聲進(jìn)入教室的反射弧,則a代表耳部結(jié)構(gòu)的鼓膜
D.若圖表示使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)和維持身體平衡的反射弧,則c代表小腦的神經(jīng)中樞

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì),計(jì)劃生育已被定為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,鼓勵(lì)晚婚、晚育、少生優(yōu)生.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.閱讀下面的材料,回答問題:
2011年,一種被稱為EHEC(腸出血性大腸桿菌)耐抗生素細(xì)菌導(dǎo)致的急性腸道疾病在德國(guó)爆發(fā),使整個(gè)歐洲陷入恐慌.截止6月12日,德國(guó)腸出血性大腸桿茵感染者人數(shù)已達(dá)到4000人,死亡病例34例,800多名患者出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥--溶血性尿毒綜合征.疫情逐步蔓延至歐盟所有的國(guó)家.為此,世界各地加大了對(duì)來自于疫區(qū)國(guó)家芽苗菜等蔬果產(chǎn)品的檢驗(yàn)力度.
(1)“急性腸道疾病”屬于一種傳染病,世界各地加大對(duì)來自于疫區(qū)國(guó)家芽苗菜等蔬果產(chǎn)品的檢驗(yàn)力度,從預(yù)防傳染病的措施來看,這種做法屬于切斷傳播途徑.
(2)如圖是EHEC在顯微鏡下觀察到的圖片,它的結(jié)構(gòu)與人的小腸絨毛上皮細(xì)胞相比,主要的區(qū)別是它具有細(xì)胞壁但沒有成形的細(xì)胞核.
(3)從免疫學(xué)角度看,EHEC屬于抗原.
(4)假如EHEC侵入人體后,引起人體免疫系統(tǒng)的第三道防線即免疫器官和免疫細(xì)胞參與反應(yīng)產(chǎn)生抗體,這種免疫類型屬于特異性免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.色盲是X連鎖隱性遺傳,一個(gè)表型正常的女人(其父是色盲)與一個(gè)視覺正常的男人結(jié)婚,他們的兒子是色盲的概率是( 。
A.100%B.75%C.50%D.25%

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

16.下列幾種生物,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究“淀粉在口腔內(nèi)消化”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
試管編號(hào)123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
清水或唾液2mL唾液A2mL唾液
震蕩后保溫37℃水浴中保持10分鐘
加入碘液2滴
結(jié)果不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)
請(qǐng)回答下列問題:
(1)為了驗(yàn)證唾液對(duì)饅頭有消化作用,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加2ML清水,作為1號(hào)試管的對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有唾液淀粉酶,它能促進(jìn)淀粉的分解.
(3)1號(hào)試管精悍3號(hào)試管比較可以證明:口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于食物的消化.
(4)由此可見,口腔對(duì)淀粉既能進(jìn)行化學(xué)性消化,又能進(jìn)行物理性消化.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.春季是流行性腮腺炎的高發(fā)季節(jié),曾經(jīng)感染過腮腺炎病毒的人,可對(duì)此病產(chǎn)生終生免疫.下列關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.這種免疫屬于特異性免疫
B.抵抗腮腺炎病毒的抗體是在淋巴細(xì)胞中產(chǎn)生的
C.患過腮腺炎的人,對(duì)其他疾病也會(huì)產(chǎn)生一定的抵抗力
D.對(duì)患腮腺炎的病人要及時(shí)隔離并治療,這屬于控制傳染源

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.鯽魚即使在完全黑暗的環(huán)境中游泳,也不會(huì)迷失方向,起主要作用的器官是( 。
A.側(cè)線B.胸鰭C.眼睛D.臀鰭

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同步練習(xí)冊(cè)答案