分析 (1)病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),以自我復(fù)制的方式進行繁殖.
(2)特異性免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做特異性免疫.非特異性免疫是人人生來就有的,對多種病原體都有防御功能的免疫,叫非特異性免疫.
(3)預(yù)防傳染病的措施:控制傳染源,切斷傳播途徑,保護易感者.
(4)當病原體進入人體后,會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體;當疾病痊愈后,抗體仍存留在人體內(nèi).
解答 解:(1)病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細胞內(nèi),以細胞內(nèi)的物質(zhì)為原料以自我復(fù)制的方式進行繁殖.
(2)呼吸道的黏膜抵御病原體是生來就有的,能對多種病原體都有防御作用,屬于非特異性免疫.
(3)戴口罩是防止病原體通過空氣傳播,屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑.
(4)接種疫苗使人體在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體,接種過流感疫苗,體內(nèi)會產(chǎn)生能消火流感病毒的抗體,但抗體具有特異性,對于其他的病原體不具有防御作用.
故答案為:(l)自我復(fù)制;沒有細胞結(jié)構(gòu)
(2)非特異性免疫
(3)切斷傳播途徑
(4)不對;抗體具有特異性
點評 掌握預(yù)防傳染病的措施及免疫的類型是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 房室瓣關(guān)閉,動脈瓣打開,心房收縮,心室舒張 | |
B. | 房室瓣打開,動脈瓣關(guān)閉,心房收縮,心室舒張 | |
C. | 房室瓣關(guān)閉,動脈瓣打開,心室收縮,心房舒張 | |
D. | 房室瓣打開,動脈瓣關(guān)閉,心房舒張,心室收縮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 莖段下方的切口是斜向的,上方切口是水平的 | |
B. | 應(yīng)去掉部分葉片 | |
C. | 將下面一節(jié)埋入土中 | |
D. | 前三項都對 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大棚內(nèi)缺乏昆蟲幫助傳粉,可在大棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂 | |
B. | 大棚內(nèi)光照不足,可延長光照時間 | |
C. | 大棚內(nèi)肥力不足,可增施化肥 | |
D. | 大棚內(nèi)二氧化碳不足,可加強通風透氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵在子房的胚珠里形成 | B. | 大豆種子的營養(yǎng)成分主要來自于① | ||
C. | 胚是新一代植物的幼體 | D. | 大豆種子萌發(fā)不需要光 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 異物進入氣管后引起劇烈咳嗽 | |
B. | 草履蟲(單細胞動物)逃避周圍的有害物質(zhì) | |
C. | 含羞草受到觸碰小葉會合攏下垂呈“含羞狀” | |
D. | 身體有炎癥時,白細胞會聚集到傷口周圍吞噬病菌 |
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