分析 種子萌發(fā)的條件包括外部條件和內(nèi)部條件,胚完整、活的、不在休眠期是種子萌發(fā)的內(nèi)部條件適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣是種子萌發(fā)的外界條件.分析實驗裝置可知,該同學為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件設(shè)置了三組對照實驗:A號種子與B種子、C號種子與B種子、b號種子與B種子,變量分別是水分、空氣、溫度,據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)實驗是科學探究的基礎(chǔ),生物實驗一般可以分為兩類,一類是驗證性實驗,另一類是探索性實驗.探索性指實驗者在不知曉實驗結(jié)果的前提下,通過自己實驗、探索、分析、研究得出結(jié)論,從而形成科學概念的一種認知活動,因此該實驗是探索性實驗.
(2)A與B唯一不同的變量是水分,B與C唯一不同的變量是空氣,因此“經(jīng)過一段時間后,發(fā)現(xiàn)A、B、C三粒種子中,只有B種子萌發(fā)”,這說明種子萌發(fā)的外界條件是一定的水分、充足的空氣.
(3)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.要驗證種子萌發(fā)需要適宜的溫度,變量是溫度,其他條件應(yīng)該滿足種子萌發(fā)的條件和B相同,因此,若你手中只有一粒大豆種子,則種子應(yīng)系在b處,乙裝置起對照作用.
故答案為:
(1)一探索性;
(2)一定的水分、充足的空氣;
(3)b;對照.
點評 通過該實驗可知:科學探究中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前后移動蝸牛 | B. | 將放大鏡靠在蝸牛上 | ||
C. | 同時移動人的頭部和放大鏡 | D. | 將蝸牛放在放大鏡上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸 | |
B. | ①是唾液,能把淀粉分解為葡萄糖 | |
C. | ②和③都只含一種酶,但種類不同 | |
D. | X 表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場所 |
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