Question

如圖為觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）以A、B試管作為一組對照實驗，提出的問題是________？
（2）這個實驗中，設置A試管的目的是與B試管________．變量是________．
（3）將A、B兩支試管震蕩后，放入盛有37℃溫水的燒杯中浴熱十分鐘，向B試管中滴加2滴碘液，B試管發(fā)生的變化是________，因為________．
（4）B、C試管震蕩后，B放入盛有37℃溫水的燒杯中，將C放入盛有100℃水的燒杯中，過十分鐘后，向B、C試管中各滴加2滴碘液，B試管內的現(xiàn)象是________．C試管中的現(xiàn)象是________，因為________．
（5）如果B、C試管作為一組對照實驗，實驗變量________，提出的問題是________．

Answer 1

解：（1）以A、B試管作為一組對照實驗，變量是唾液，提出的問題是：唾液中含有的唾液淀粉酶能消化淀粉嗎？
（2）一組對照實驗分為實驗組和對照組，實驗組是接受實驗變量處理的對象組；對照組是不接受實驗變量處理的對象組；在這個實驗中，設置A試管的目的是與B試管進行對照，變量是唾液．
（3）冷卻后，向A、B試管中各滴加2滴碘液，A試管的變化是變藍色，因為A試管中加入的是清水，清水對淀粉無消化作用；B試管內的現(xiàn)象是不變藍色，因為B試管中加入的是唾液，唾液中的淀粉酶將淀粉分解了，即淀粉被唾液消化了．
（4）向B、C試管中各滴加2滴碘液，B試管內的現(xiàn)象是不變藍，因為B試管放入盛有37℃溫水的燒杯中水浴是模擬口腔內的溫度，在此條件下，B試管中的淀粉逐漸被分解為麥芽糖，所以不變藍．C試管中的現(xiàn)象是變藍，因為C試管放入盛有100℃水的燒杯中，唾液淀粉酶的失去了活性，不能消化淀粉，所以變藍．
（5）如果B、C試管作為一組對照實驗，實驗變量是溫度，提出的問題是：唾液淀粉酶的消化受溫度的影響嗎？
故答案為：（1）唾液中的唾液淀粉酶能消化淀粉嗎（2）形成對照；唾液（3）不變藍；淀粉被唾液消化（4）不變藍；變藍；淀粉沒有被消化（5）溫度；唾液淀粉酶的消化受溫度的影響嗎
分析：此題以研究唾液淀粉酶的催化作用會受哪些因素的影響為出發(fā)點，考查了學生科學探究的能力．解此題從確定、控制實驗變量，設置對照實驗等方面入手．
點評：該實驗用到了淀粉遇碘變藍色的特性，以此來驗證淀粉是否被消化．