魚(yú)的呼吸器官是     (    )

A.鰓裂B.肺C.口D.鰓

D

解析試題分析:鰓是魚(yú)類(lèi)的重要呼吸器官,魚(yú)體與外環(huán)境的氣體交換主要由鰓來(lái)完成.當(dāng)鰓的氣體的交換量(既呼出二氧化碳,吸收水中氧氣)降低到不能維持最低生命活動(dòng)需要時(shí),魚(yú)類(lèi)就會(huì)發(fā)生窒息死亡。
考點(diǎn):本題考查的是本題考查的是魚(yú)適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是熟知魚(yú)生活在水中,是用鰓呼吸的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

魚(yú)的呼吸器官是鰓,它的皮膚也具有輔助呼吸的功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下面是鯽魚(yú)的外形圖,請(qǐng)據(jù)圖填空([]內(nèi)填數(shù)字,--上填寫(xiě)相應(yīng)的名稱(chēng)或字母符號(hào))   
(1)俗話說(shuō):“魚(yú)兒離不開(kāi)水.”是因?yàn)轸~(yú)的呼吸器官是圖中的[
]內(nèi)的

(2)鯽魚(yú)前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自于[
]
尾部
尾部
和軀干的左右擺動(dòng).
(3)具有感知水流和水壓變化的器官是[
]
側(cè)線
側(cè)線

(4)可以保持魚(yú)體運(yùn)動(dòng)時(shí)身體平衡的器官是圖中的
⑤⑥
⑤⑥
(填序號(hào)).
(5)魚(yú)鰾的作用是
C
C

A.濾取食物          B.排泄廢物
C.調(diào)節(jié)身體比重      D.進(jìn)行呼吸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是鯽魚(yú)的骨骼圖片,請(qǐng)識(shí)圖作答:
(1)蝦的體表包著堅(jiān)韌的①
外骨骼
外骨骼
,不僅起保護(hù)作用,還能起防止體內(nèi)
水分蒸發(fā)
水分蒸發(fā)
的作用.蝦的體內(nèi)沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱,這類(lèi)動(dòng)物稱(chēng)為
無(wú)脊椎動(dòng)物
無(wú)脊椎動(dòng)物
動(dòng)物.
(2)魚(yú)的骨骼在身體內(nèi)部,身體內(nèi)有由脊椎骨組成的②
脊柱
脊柱
,稱(chēng)為
脊椎
脊椎
動(dòng)物.
(3)魚(yú)的體型大多呈
型,有利于減少在水中運(yùn)動(dòng)的
阻力
阻力
.魚(yú)的體表被覆光滑的
鱗片
鱗片
,能分泌粘液,起到
保護(hù)
保護(hù)
的作用.
(4)魚(yú)在水中通過(guò)
尾部
尾部
軀干部
軀干部
的擺動(dòng)以及
的協(xié)調(diào)作用游泳.
(5)魚(yú)的呼吸器官是
,它的主要結(jié)構(gòu)是
呼吸
呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是鯽魚(yú)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題(注意:[]內(nèi)填序號(hào),橫線上填名稱(chēng).)
(1)魚(yú)的呼吸器官是[
]
,
(2)魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官是鰭,其中能產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力并能決定運(yùn)動(dòng)方向的鰭是[
]
尾鰭
尾鰭

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

魚(yú)的呼吸器官是
,它的主要部分是鰓絲,其上密布毛細(xì)血管.

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同步練習(xí)冊(cè)答案