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12．E春節(jié)前夕，很多市民購買發(fā)財樹、富貴竹等苗木盆景．在生長過程中，這些苗木吸水的主要部位在根尖的（　　）
A．根冠B．分生區(qū)C．伸長區(qū)D．成熟區(qū)

分析 根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，根尖的結構如圖：
   根冠位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用．
　 分生區(qū)被根冠包圍著，細胞體積小、細胞核大、細胞質濃有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞．
　 伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，能夠吸收水分和無機鹽．
　 成熟區(qū)細胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無機鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．

解答 解：成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無機鹽的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面積．根毛能分泌多種物質，如有機酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分．成熟區(qū)及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．所以在生長過程中，這些苗木吸水的主要部位在根尖的成熟區(qū)．
故選：D．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握成熟區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要部位以及成熟區(qū)適于吸收的特點．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．灤縣森林公園里所有的生物與它們的生活環(huán)境一起構成了（　�。�
A．食物鏈B．食物網C．生態(tài)系統(tǒng)D．生產者

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．已知淀粉遇碘液會變成藍色，且唾液中含有唾液淀粉酶．如圖是某同學為了“探究唾液對淀粉的消化作用”，進行了如下實驗：

實驗材料用具：淀粉溶液、碘液、新鮮唾液、清水以及試管若干．實驗步驟：
（1）實驗時，取兩支試管，分別加入2mL淀粉溶液，再向1號試管中加入2mL清水，向2號試管中加入2mL唾液，與1號試管形成對照．
（2）為了模擬人體口腔內的溫度環(huán)境，應將1、2號兩支試管放在37℃左右的水中．
（3）10分鐘后，再往兩支試管中分別滴加2滴碘液，2試管不變藍．說明試管中的淀粉已經被唾液淀粉酶分解了．由此可見，淀粉被消化的最初部位在口腔．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．胰島素是目前控制糖尿病最為有效的，下列可產生胰島素的是（　　）
A．轉基因大腸桿菌B．曲霉C．酵母菌D．肺炎雙球菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．取胚芽長度相同的玉米幼苗若干，將胚芽尖端切去一部分，再將剩余的部分（約9mm）每10條一組，分別放入不同濃度的生長素溶液中，保持在28℃下培養(yǎng)3天，實驗結果如下表：
生長素溶液濃度10-1210-1110-1010-910-810-710-610-510-4
3天后平均長度（mm）11.511.912.713.915.214.311.410.09.2
（1）實驗中切去胚芽尖端的主要目的是胚芽的尖端都能產生生長素，對實驗有干擾．
（2）實驗中盛有不同濃度生長素溶液的培養(yǎng)皿必須加蓋，其原因是避免水分蒸發(fā)引起生長素溶液濃度變化．
（3）實驗數據顯示了胚芽隨生長素濃度變化所表現出的生長規(guī)律，試寫出這種規(guī)律生長素在低濃度時起促進生長作用，過高濃度起抑制生長作用，10-8左右時最佳．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．李紅同學為了探究“如何保鮮肉湯”做了如下的實驗．將甲、乙兩裝置連接好，分別用酒精燈加熱至沸騰十幾分鐘，然后都放在室溫為25℃的環(huán)境中，幾天后，甲肉湯變質，乙肉湯仍然新鮮．請你分析完成下列問題．
（1）乙保鮮的原因是C（填字母）．
A．肉湯充分加熱殺死了所有的細菌   B．選用的肉比甲的好
C．彎管阻擋了細菌進入肉湯中       D．沒有空氣進入乙試管內
（2）該實驗中控制的變量是細菌．
（3）實驗后，李紅將乙裝置的玻璃管取走，并放入冰箱中，幾天以后，肉湯還是很新鮮的原因是冰箱中溫度低，不利于細菌的大量繁殖．
（4）第（3）小題的實驗還說明了細菌繁殖的條件是需要適宜的溫度．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別是（　　）
A．只有有性生殖才能產生生殖細胞
B．進行無性生殖的生物不能產生有性生殖細胞
C．有性生殖產生生殖細胞，兩性生殖細胞結合
D．有性生殖和無性生殖只是生殖形式上的不同，沒有根本區(qū)別

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．中國科學院院士、遺傳育種專家李振聲獲得2006年度國家最高科學技術獎．他培育的小麥雜交新品種“小偃6號”集抗病性、高產、穩(wěn)產、優(yōu)質等品質于一身，在大面積推廣中獲得成功，目前已增產小麥超過150億斤．請分析回答：
（1）“小偃6號”生長過程中必須從土壤中獲取的物質是水．
（2）“小偃6號”所表現出不同于普通小麥的抗病性、高產、穩(wěn)產、優(yōu)質等性狀的現象，在遺傳育種上稱雜交．
（3）“小偃6號”能夠獲得高產，除了品種優(yōu)良外，在種植上還應采取的措施有適當增加二氧化碳的濃度（寫出一條即可）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是某細胞結構圖，請按圖回答以下問題：
此圖是植物細胞結構圖．
標號A是細胞壁，具有保護和支持作用．
標號B是細胞膜，它能控制物質的進出．
標號C是葉綠體，能把光能轉化成化學能．
標號D是細胞核，里面含有遺傳物質．
標號E是液泡，內含細胞液．

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