5.下列生物所獲得的變異,屬于不可遺傳的是(  )
A.經(jīng)太空育種形成的太空椒,個(gè)大質(zhì)優(yōu)
B.經(jīng)雜交育種形成的奶牛,產(chǎn)奶量高
C.經(jīng)轉(zhuǎn)基因形成的超級(jí)鼠,體大生長迅速
D.經(jīng)充足光照形成的小麥,穗大粒飽產(chǎn)量高

分析 (1)變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異.
(2)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.

解答 解:ABC、經(jīng)太空育種形成的太空椒,個(gè)大質(zhì)優(yōu)、經(jīng)雜交育種形成的奶牛,產(chǎn)奶量高、經(jīng)轉(zhuǎn)基因形成的超級(jí)鼠,體大生長迅速,都是由遺傳物質(zhì)改變引起的可遺傳的變異,因此都是可遺傳的,不是不可遺傳的,ABC不正確;
D、經(jīng)充足光照形成的小麥,穗大粒飽產(chǎn)量高,是由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,因此屬于不遺傳的變異,是不可遺傳的,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.移栽植物時(shí),往往需要剪掉一些枝葉,這是為了( 。
A.減少呼吸作用B.降低蒸騰作用C.減少光合作用D.增強(qiáng)光合作用

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16.下列生物中不屬于單細(xì)胞生物的是( 。
A.變形蟲B.含羞草C.草履蟲D.衣藻

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.長期以精米、精面為主食而又少吃水果、蔬菜的人,唇和口腔易潰瘍(俗稱“爛嘴”的原因是人體內(nèi)缺乏( 。
A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.無機(jī)鹽D.維生素B

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.眼睛近視,是何種情況( 。
A.物像落在視網(wǎng)膜上B.物像落在視網(wǎng)膜前方
C.物像落在視網(wǎng)膜后方D.光線沒有進(jìn)入眼睛內(nèi)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng).裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯.
(1)一粒種子能夠萌發(fā)長出一個(gè)植物體,主要原因是種子種具有胚.
(2)植物利用根尖的成熟區(qū)(根毛區(qū))從土壤中吸收水,葉片合成的有機(jī)物可以通過篩管輸送到植物體的其他器官.
(3)若干旱造成玉米減產(chǎn),其原因是光合作用(生理活動(dòng))受到影響,次生理活動(dòng)在細(xì)胞葉綠體中進(jìn)行.
(4)彩色玉米是通過有性生殖的方式培育的,有性生殖的后代都具有來自親代雙方的遺傳物質(zhì),因而能產(chǎn)生可遺傳的變異變異,有利于生物的進(jìn)化.
(5)若小燒杯中的液體是澄清的石灰水,將裝置放在暗處一段時(shí)間后,小燒杯中的石灰水變渾濁,由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳.
(6)若小燒杯中是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),要探究二氧化碳是光合作用的原料.要驗(yàn)證這一問題,需要設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為清水,其他條件和設(shè)置都相同.
(7)若要探究玉米幼苗的蒸騰作用,該裝置需要改變的是移走小燒杯.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.在“測(cè)量胸圍差”的實(shí)驗(yàn)時(shí),要求你盡力深吸氣再盡力深呼氣.那么吸氣過程中你的肋骨和膈的運(yùn)動(dòng)方式是( 。
A.肋骨上升,膈舒張而上升B.肋骨下降,膈收縮而下降
C.肋骨下降,膈舒張而上升D.肋骨上升,膈收縮而下降

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.從人的性別決定方式看,生男生女主要取決于( 。
A.卵細(xì)胞類型B.精子類型C.胎兒的營養(yǎng)D.父母共同決定

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列各項(xiàng)中,哪一組疾病較可能是有不良生活習(xí)慣造成的( 。
A.高血壓、先天性心臟病B.糖尿病、肥胖
C.甲流、鼠疫D.血友病、色盲

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同步練習(xí)冊(cè)答案