13．用下列四臺(tái)顯微鏡觀蔡洋蔥表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)量最少的顯微鏡是（　�。�
顯徽鏡序號(hào)ABCD
目鏡5×20×15×20×
物鏡8×40×10×45×
A．AB．BC．CD．D

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，看到的細(xì)胞就越大，但看到的數(shù)目越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，看到的細(xì)胞就越小，但看到的細(xì)胞數(shù)目就越多．

解答 解：顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)，A顯微鏡放大50倍，B顯微鏡放大800倍，C顯微鏡放大150倍，D顯微鏡放大900倍，D顯微鏡的放大倍數(shù)最大，看到的細(xì)胞最大但數(shù)量最少．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 理解掌握顯微鏡放大倍數(shù)與視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)量的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．下表為某健康人血漿、原尿、尿液成分比較（單位：g/mL），回答下列問題．
成分水蛋白質(zhì)葡萄糖無機(jī)鹽尿素
A950.000.001.502.00
B907.000.100.720.03
C990.000.100.720.03
（1）該表中C表示原尿，理由是無蛋白質(zhì)有葡萄糖．
（2）尿液的形成過程主要包括濾過和重吸收兩個(gè)過程．
（3）若某人的A中葡萄糖含量超標(biāo)，則可能患糖尿�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．將下列微生物及其作用用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．下降鏡筒時(shí)，眼睛要從側(cè)面看著物鏡．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．骨骼肌有受刺激而收縮的特性．當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的五個(gè)步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是②③①⑤④．（用數(shù)字表示）
（2）圖中②和④所滴的液體分別是生理鹽水和稀碘液．
（3）染色后，如果在顯微鏡中看到細(xì)胞的中央有個(gè)近似球形且顏色較深的結(jié)構(gòu)，這個(gè)結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核．
（4）如果在顯微鏡的視野中看到有氣泡產(chǎn)生，可能是圖⑤所示的操作作有不當(dāng)之處造成的．（填序號(hào)）
（5）使用顯微鏡戲察，在下降鏡筒時(shí)限睛要注視物鏡，是為了防止物鏡壓破玻片標(biāo)本．
（6）人的口腔上度細(xì)胞結(jié)構(gòu)同植物細(xì)胞最顯著的區(qū)別在于它沒有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．大棚種植技術(shù)主要解決了影響作物生長(zhǎng)限制因素是（　�。�
A．陽光B．溫度C．光照D．空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．人體的絕大部分組織細(xì)胞需通過內(nèi)環(huán)境才能與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境成分的歸類敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．免疫物質(zhì)類如：抗體、淋巴因子、溶菌酶等
B．有機(jī)大分子類如：血漿蛋白、mRNA、生長(zhǎng)激素等
C．營(yíng)養(yǎng)小分子類如：葡萄糖、氨基酸、核苷酸等
D．細(xì)胞代謝廢物類如：尿素、尿酸、二氧化碳等

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．在檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的探究活動(dòng)中，對(duì)培養(yǎng)基的敘述不正確的是（　�。�
A．應(yīng)含有細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)所必須的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B．最好采用固體培養(yǎng)基，這樣有利于觀察
C．在接種前應(yīng)進(jìn)行高溫滅菌處理
D．接種后的培養(yǎng)基應(yīng)再次進(jìn)行滅菌處理

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同步練習(xí)冊(cè)答案