【題目】在普通顯微鏡下難以觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 （ ）

① 細(xì)胞壁 ② 細(xì)胞膜 ③ 細(xì)胞質(zhì) ④ 細(xì)胞核 ⑤ 線粒體 ⑥ 液泡

A. ②⑤ B. ④⑥

C. ③④ D. ①⑥

【答案】A

【解析】細(xì)胞膜很薄，在顯微鏡下不易看清；線粒體是呼吸作用的場所，將儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，為細(xì)胞的生命活動提供能量。線粒體的結(jié)構(gòu)比較小，因此在普通光學(xué)顯微鏡下難以觀察到。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，試分析曲線BC段膈肌、膈頂和呼吸的狀態(tài)變化是（　�。�

A. 收縮、上升、吸氣 B. 舒張、上升、呼氣

C. 收縮、下降、吸氣 D. 舒張、下降、呼氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組對不同食物中的能量進(jìn)行測定，實驗結(jié)果如下表。以下說法錯誤的是

A. 實驗中，①應(yīng)該為20克

B. 測量過程中，溫度計的下端不僅要浸入水中，還要接觸錐形瓶的瓶底

C. 為了減少實驗誤差，應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組

D. 從實驗結(jié)果可看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是核桃仁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有止血和凝血功能的血細(xì)胞是血小板。（______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟬在夏天正午鳴叫得最厲害，而溫度降低到24℃以下時，就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說明對蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是（ ）

A. 陽光 B. 水 C. 溫度 D. 空氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類單位由小到大的正確排序是（ ）

A. 綱、門、界、目、科、屬、種

B. 種、門、科、屬、界、綱、目

C. 界、門、綱、目、科、屬、種

D. 種、屬、科、目、綱、門、界

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進(jìn)行的，并且通過心臟連通在一起，組成完整的人體血液循環(huán)途徑。 （______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點中，哪項是不屬于適于寄生生活的（ ）

A．身體呈圓柱形 B．體表有角質(zhì)層

C．生殖器官發(fā)達(dá) D．消化管結(jié)構(gòu)簡單

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物科技活動小組的同學(xué)們在校內(nèi)生態(tài)園內(nèi)，開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動。請分析回答：

（1）同學(xué)們在透明的密閉溫室里進(jìn)行水稻種子的萌發(fā)及幼苗發(fā)育的研究，測得溫室中的氧氣濃度如圖所示。

①溫室中的水稻光合作用開始時間____（填“早于”或“等于”或“晚于”)第10天。

②第1017天之間氧氣濃度增加的原因是___________。

（2）為了探究影響蔬菜產(chǎn)量的因素，同學(xué)們選擇番茄作為研究對象進(jìn)行實驗，他們分別在三個溫室中種植了同一品種的、生長狀況相同的20株番茄幼苗，溫室的濕度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示（毎個溫室的光照、土壤、水分等條件均相同）：

溫室

A

B

C

二氧化碳濃度（%）

0.1

0.03

0.1

溫度（℃）

20

20

30

①為研究溫度對番茄幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，他們應(yīng)選擇______（填標(biāo)號）兩組進(jìn)行對照試驗。

②溫室A中的番茄幼苗比溫室B中的番茄幼苗長的快，說明___________是影響幼苗光合作用的因素。

（3）為了提高移栽幼苗的成活率，同學(xué)們對移狹的幼苗及時澆水，根吸收水分的主要部位是____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案