【題目】給棉花打杈,使棉花植株長出更多的枝條,這是根據(jù)植物的什么原理( )
A. 促進頂端優(yōu)勢 B. 抑制頂端優(yōu)勢,側(cè)芽才會迅速生長
C. 側(cè)芽比頂芽更具有抗蟲能力 D. 使植株更具觀賞價值
【答案】B
【解析】
在植物的生長發(fā)育過程中,頂芽對側(cè)芽有一定的制約關(guān)系。當頂芽生長旺盛時,側(cè)芽的生長就會受到抑制,這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢。如果摘除頂芽,側(cè)芽會很快就發(fā)育成枝條。
頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的原理:由頂芽形成的生長素向下運輸,使側(cè)芽附近生長素濃度加大,由于側(cè)芽對生長素敏感而被抑制;同時,生長素含量高的頂端,奪取側(cè)芽的營養(yǎng),造成側(cè)芽營養(yǎng)不足。頂端優(yōu)勢的原理在果樹整枝修剪上應(yīng)用極為普遍,人工切除頂芽,就可以促進側(cè)芽生產(chǎn),增加分枝數(shù)。在生產(chǎn)實踐中經(jīng)常根據(jù)頂端優(yōu)勢的原理,進行果樹整枝修剪,茶樹摘心,棉花打頂,以增加分枝,即抑制頂端優(yōu)勢,提高產(chǎn)量。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】隨著城市冬季霧霾天氣的頻繁來襲,PM2.5逐漸被人們所熟知。PM2.5顆粒能通過呼吸系統(tǒng)進入血液,危害人體健康。關(guān)于人體呼吸系統(tǒng)的敘述,錯誤的是
A. 由呼吸道和肺兩部分組成
B. 呼吸道有溫暖、清潔、濕潤空氣的作用
C. 肺是完成氣體交換的主要器官
D. 口腔是消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的共同器官
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析資料,回答問題。
流行性感冒是一種由流感病毒引起的,具有傳染性的疾病;颊叩谋翘椤⑼僖、痰液中含有大量的流感病毒。每年的秋冬季節(jié)是流行性感冒的高發(fā)期,同學(xué)們要加強鍛煉、注意預(yù)防。
(1)流行性感冒是一種由流感病毒引起的,其結(jié)構(gòu)簡單,僅有___________外殼和內(nèi)部的_______________組成。
(2)病毒屬于生物,但它沒有________結(jié)構(gòu),必須寄生在活細胞里,根據(jù)寄生的細胞不同來分,流感病毒屬于__________病毒。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(1)植物體吸入____,將_______分解成________和 水 ,并釋放能量的過程,叫呼吸作用。呼吸作用的場所是______________。
(2)呼吸作用的強弱主要受____、 水分 、________和二氧化碳濃度等條件的影響。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于血液中各成分的說法,正確的是( )
A.紅細胞具有運輸氧氣和二氧化碳氣體的功能
B.血漿中的水占90%以上,血漿具有運載血細胞、營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的作用
C.人在有炎癥時,血液中的紅細胞、白細胞和血小板的數(shù)量明顯增多
D.血小板具有細胞核,能在傷口處凝血,具有止血和加速凝血的作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A. 一條染色體包含一個DNA分子,一個DNA分子包含一個基因
B. 男性精子中含有23條染色體
C. 在體細胞中,控制生物狀的基因一般是成對存在的
D. 由同一頭牛的體細胞克隆出的仔牛,其性狀幾乎相同,因為其基因幾乎相同
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