【題目】(1)植物體吸入____,將_______分解成________和 水 ,并釋放能量的過程,叫呼吸作用。呼吸作用的場所是______________。
(2)呼吸作用的強弱主要受____、 水分 、________和二氧化碳濃度等條件的影響。
【答案】氧氣 有機物 二氧化碳 線粒體 溫度 氧氣
【解析】
呼吸作用是指細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。
(1)呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。植物體吸入氧氣,將有機物分解成二氧化碳和水,并釋放能量的過程,叫呼吸作用。呼吸作用的場所是線粒體
(2)呼吸作用是生物體的基本生命特征。一般情況下,溫度高,呼吸作用強;水分越大,代謝越旺盛,呼吸作用越強;呼吸作用的原料需要氧氣,故氧濃度大,呼吸作用越強;呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳,二氧化碳濃度大,反而會抑制呼吸作用,故呼吸作用的強弱主要受溫度、水分、氧氣、二氧化碳濃度等條件的影響。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請閱讀下列資料,然后回答問題:
青藏鐵路線上的美麗風(fēng)景
你知道藏羚羊嗎?藏羚羊是青藏高原特有的保護動物,它體表被毛,渾身是寶,具有胎生、哺乳的特點。它身手敏捷,是日徑好手,北京2008奧運吉祥物五個可愛的福娃中,“迎迎”的原型就是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊。自2001年青藏鐵路開工建設(shè)以來,鐵路設(shè)計、施工的相關(guān)單位高度重視可可西里生態(tài)環(huán)境的保護工作,為保護區(qū)藏羚羊的遷徙專門設(shè)置了動物通道,并在施工過程中采取了嚴禁驚擾藏羚羊等管理措施。經(jīng)過兩年的適應(yīng)期,可可西里藏羚羊已完全適應(yīng)了青藏鐵路。從2006年5月中旬開始,已有300多只藏羚羊安全、順利地穿越了鐵路。據(jù)介紹;青藏鐵路正式通車后,游客們將可以在列車內(nèi)或鐵路沿線設(shè)立的觀景站臺上,觀賞到藏羚羊、野牦牛、藏野驢等高原珍稀物種。
(1)藏羚羊的遷徒是一種動物行為,動物的行為可分為______行為和______行為。
(2)青藏鐵路的建設(shè)者們?yōu)楸Wo區(qū)藏羚羊的遷徒采取了哪些指施?(至少回答出一點)______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有一個學(xué)生削鉛筆時,不小心將皮膚割傷立刻有血液滲出。這是傷到了皮膚的哪一部分結(jié)構(gòu)( )
A. 表皮B. 角質(zhì)層C. 生發(fā)層D. 真皮
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【題目】給棉花打杈,使棉花植株長出更多的枝條,這是根據(jù)植物的什么原理( )
A. 促進頂端優(yōu)勢 B. 抑制頂端優(yōu)勢,側(cè)芽才會迅速生長
C. 側(cè)芽比頂芽更具有抗蟲能力 D. 使植株更具觀賞價值
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【題目】生物的特征
(1)生物的生活需要______.
植物:從外界吸收_____、無機鹽和二氧化碳,通過______制造自身所所需要的有機物.
動物:____(能/不能)直接利用無機物來制造有機物,它們以______或別的______為食,從中獲得營養(yǎng)物質(zhì).
(2)生物能進行_____:絕大多數(shù)生物吸入____,呼出____.
(3)生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的_____.
(4)生物能對外界刺激_____.
(5)生物能_____和_____.
(6)生物都有遺傳和______的特性.
(7)除______以外,生物都是由細胞構(gòu)成的.
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【題目】母親節(jié),小南為媽媽設(shè)計了幾份早餐食譜,其中最為合理的是( )
A.油條 雞蛋 肉松B.雞蛋 蘋果 青菜
C.饅頭 牛奶 蘋果D.漢堡 薯條 可樂
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【題目】近年來,大棚蔬菜的種植已經(jīng)大面積普及。要提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的有效措施是( )
①適當延長光照時間 ②形成高溫的環(huán)境 ③適當提高二氧化碳的濃度 ④適當提高氧氣濃度 ⑤人工形成晝夜溫差較大的條件
A. ①②③ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ①③⑤
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【題目】生物形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與生長的環(huán)境相適應(yīng)的.某地區(qū)春季低溫潮濕,夏季高溫干旱,生長著一種春、夏季葉型不同的植物,其葉型數(shù)據(jù)如下表.下列推斷正確的是( )
項 目 | 表面積(mm2) | 表皮厚度(μm) |
甲型葉 | 292 | 14 |
乙型葉 | 144 | 24 |
A.甲型葉生長在春季,利于光合作用
B.乙型葉生長在春季,利于光合作用
C.甲型葉生長在夏季,降低蒸騰作用
D.乙型葉生長在夏季,增強蒸騰作用
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