【題目】下列對(duì)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)器官的描述,不正確的是

A. 鯽魚(yú)——鰭 B. 河蚌——斧足 C. 草履蟲(chóng)——鞭毛 D. 蝗蟲(chóng)——足和翅

【答案】C

【解析】草履蟲(chóng)靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)

魚(yú)適于在水中生活的特點(diǎn):用鰓呼吸,用鰭游泳,魚(yú)的鰭是運(yùn)動(dòng)器官,A正確;

河蚌等軟體動(dòng)物的足呈斧狀,用斧足運(yùn)動(dòng),B正確;

草履蟲(chóng)靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn),C錯(cuò)誤;

蝗蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分,胸部是由翅和足為運(yùn)動(dòng)中心,胸部有發(fā)達(dá)的肌肉,牽動(dòng)這些運(yùn)動(dòng)器官,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是根尖縱切面示意圖,吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于動(dòng)物交流信息的是( )

A. 公雞找到食物后發(fā)出咯咯的叫聲 B. 雌性螢火蟲(chóng)尾端發(fā)出閃閃熒光

C. 狗嗅氣味來(lái)找到回家的路 D. 烏賊遇到敵害時(shí)釋放墨汁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)拿取顯微鏡時(shí)應(yīng)用右手握。邸。___,左手托住鏡座 ;觀察物象時(shí)應(yīng)用左眼在[。__上觀察,右眼睜開(kāi)用于畫(huà)圖。

2)我們可以轉(zhuǎn)動(dòng)[⑩]_____ 來(lái)調(diào)節(jié)光線(xiàn)的強(qiáng)弱。

3)接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[ ]_______。

4[]_______[]__________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物體的結(jié)構(gòu)層次與人體的結(jié)構(gòu)層次比較,沒(méi)有

A. 系統(tǒng) B. 組織 C. 細(xì)胞 D. 器官

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能夠調(diào)節(jié)魚(yú)體在水中所受浮力的大小,使魚(yú)在不同水層停留的結(jié)構(gòu)是

A. 尾鰭 B. 側(cè)線(xiàn) C. 背鰭 D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把一種生物的某一個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的____中,使之表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的____,這樣的生物稱(chēng)為轉(zhuǎn)基因生物。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】桃是常見(jiàn)的水果,含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)①④⑤合稱(chēng)為________,②③合稱(chēng)為 ______,它們是一朵花的主要結(jié)構(gòu)。

(2)能產(chǎn)生花粉的是②____ , 桃花開(kāi)放時(shí)?吹矫鄯洹⒑诨▍仓酗w舞,它們使花粉落到柱頭上,這一過(guò)程叫做______ 。

(3)受精是指胚珠里面的________,與來(lái)自花粉管中的精子結(jié)合,形成________的過(guò)程。

(4)受精結(jié)束后,⑤_______ 將發(fā)育成為果實(shí),它內(nèi)部的⑥胚珠將發(fā)育成________

(5)桃的可食用部分,是由桃花的________發(fā)育而來(lái)的。

(6)桃花是桃樹(shù)的_______器官。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)不是小腸結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)( 。

A. 小腸長(zhǎng)約5~6米 B. 粘膜表面有許多皺襞和小腸絨毛

C. 小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管 D. 小腸壁內(nèi)有腸腺,能分泌腸液

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同步練習(xí)冊(cè)答案