A. | 扦插 | B. | 嫁接 | C. | 壓條 | D. | 播種 |
分析 嫁接屬于一種無性生殖,可以保持母體的優(yōu)良性狀,據(jù)此解答.
解答 解:嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此要想讓一株蘋果樹上可以結(jié)出“國光”、“紅富士”兩個品種的蘋果,就可以使用這幾種不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗,嫁接到一棵蘋果樹上即可.故B符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評 熟練掌握嫁接技術(shù)的應(yīng)用以及優(yōu)點(diǎn),既能解答問題,也能應(yīng)用于我們實(shí)際的生產(chǎn)生活.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞→組織→器官 | B. | 組織→器官→個體 | C. | 細(xì)胞→器官→個體 | D. | 細(xì)胞→器官→組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦、小腦、腦干 | B. | 腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng) | ||
C. | 腦和脊髓 | D. | 腦神經(jīng)和脊神經(jīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人是由現(xiàn)代類人猿進(jìn)化而來的 | B. | 人和類人猿有共同的祖先 | ||
C. | 人比現(xiàn)代類人猿高等 | D. | 現(xiàn)代類人猿將來也能進(jìn)化成人 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果A表示肺,則X可能是氧氣 | |
B. | 如果A表示小腸,則X可能是葡萄糖 | |
C. | 如果A表示腎臟,則X可能是尿素 | |
D. | 如果X表示血液中二氧化碳的含量,則A可能是胃 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
醫(yī)院檢驗(yàn)科報告單(部分) | ||
化驗(yàn)項(xiàng)目 | 測定值 | 正常參考值 |
RBC (紅細(xì)胞) | 3.8×1012個/L | (4.0~5.5)×1012個/L |
WBC。ò准(xì)胞) | 6.8×109個/L | (4.0~10)×109個/L |
Hb。ㄑt蛋白) | 85g/L | 120~160g/L |
PLT。ㄑ“澹 | 210×109個/L | (100~300)×109個/L |
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