【題目】某農(nóng)民在果樹(shù)開(kāi)花時(shí)發(fā)現(xiàn)果園中有許多昆蟲(chóng),便施藥殺蟲(chóng),結(jié)果使果樹(shù)產(chǎn)量較往年下降,這是因?yàn)槔ハx(chóng)有助于植物的
A. 傳粉 B. 光合作用 C. 吸收作用 D. 呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某草原上,蟲(chóng)吃草,鳥(niǎo)吃蟲(chóng),而鳥(niǎo)往往又被鷹所食。下列各項(xiàng)中,能正確表示上述幾者之間關(guān)系的是( )
A、草→鳥(niǎo)→蟲(chóng)→鷹 B、鷹→鳥(niǎo)→蟲(chóng)→草
C、草→蟲(chóng)→鳥(niǎo)→鷹 D、鳥(niǎo)→草→蟲(chóng)→鷹
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)被子植物進(jìn)行分類(lèi)時(shí),不能作為重要分類(lèi)依據(jù)的是( 。
A. 花 B. 果實(shí) C. 種子 D. 生活環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖一中制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是____;c圖片中滴在載玻片中央的液體是____。
(2)如果制作的是洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,圖一c圖片中滴在載玻片中央的液體是____。
(3)圖二是口腔上皮細(xì)胞模式圖,其中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是(___)____;(①)內(nèi)含有能量轉(zhuǎn)換器____。與植物細(xì)胞相比,該細(xì)胞沒(méi)有____、____和液泡。
(4)“種瓜得瓜,種豆得豆”描述的是生物遺傳現(xiàn)象。細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于(②)____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)環(huán)境問(wèn)題的有關(guān)敘述,不正確的是
A. 森林的可持續(xù)發(fā)展是指定期砍伐一定數(shù)量的樹(shù)木,而不會(huì)影響森林正常生長(zhǎng)
B. 保護(hù)和利用森林資源的最佳方法是封山育林、禁止砍伐
C. 生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物的共同家園
D. 土地是一種不可再生的資源,地球上所有的人都必須共用這一有限的資源
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】八年級(jí)生物學(xué)把我們帶進(jìn)了各種各樣的動(dòng)物世界,依據(jù)動(dòng)物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由水生到陸生的學(xué)習(xí)順序,某生物興趣小組聯(lián)想到數(shù)軸,他們把下圖幾種常見(jiàn)的動(dòng)物畫(huà)在“動(dòng)物軸”上,據(jù)“動(dòng)物軸”回答下列問(wèn)題:
(1)區(qū)分A動(dòng)物的前后端,看______的位置。B的體表有______,適于陸地干燥環(huán)境生活。
(2)C的呼吸器官是______,在水中用______協(xié)調(diào)游泳。
(3)D的成體能適應(yīng)陸地生活,呼吸時(shí)進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)有______和______。
(4)“動(dòng)物軸”上屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物的有哪些______(請(qǐng)?zhí)顖D中字母代號(hào)并填完整)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)與自然選擇無(wú)關(guān)的是( )
A. 長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸的形成
B. 雷鳥(niǎo)的體色與周?chē)h(huán)境色彩非常相似
C. 魚(yú)的背部是深色、腹部是白色
D. 一窩小貓的體色有黑、白和黃色
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“西湖春色歸,春水綠于染。”這一景色主要是哪類(lèi)植物大量繁殖造成的……( )
A. 藻類(lèi)植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類(lèi)植物 D. 種子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在草原生態(tài)系統(tǒng)中,牛與野兔之間的關(guān)系是( )
A. 捕食 B. 競(jìng)爭(zhēng) C. 寄生 D. 共生
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