【題目】人呼吸作用最重要的意義，是為細(xì)胞生命活動(dòng)提供（　�。�
A.葡萄糖
B.蛋白質(zhì)
C.能量
D.二氧化碳

【答案】C
【解析】呼吸作用是生物的基本特征，其表達(dá)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，所以呼吸作用在氧的參與下分解生物體內(nèi)的有機(jī)物，釋放出能量，產(chǎn)生二氧化碳，滿足組織細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的需求，同時(shí)一部分能量以熱的形式散失出來．
故選：C．
細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要的過程叫做呼吸作用；呼吸作用是生物的共同特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】荊州市某初中學(xué)校的一位生物教師到西藏山南地區(qū)參加支教工作．半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)，血液中有一種成分顯著增加（該教師未患�。�，則增加的血液成分最可能是（　 　）

A. 血漿 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在消化道中能消化蛋白質(zhì)的消化酶來 （ ）

①唾液腺

②胃腺

③肝臟

④腸腺

⑤胰腺

A. ①②③ B. ③④⑤ C. ②④⑤ D. ①③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件，某生物興趣小組的同學(xué)射擊類如下實(shí)驗(yàn)：取甲、乙、丙三個(gè)相同容量錐形瓶，分別加入50毫升純牛奶，放在高壓蒸鍋內(nèi)加熱15-20分鐘，冷卻后取出，分別作如下處理：

分析回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)前將裝置放在高壓蒸鍋內(nèi)加熱15-20分鐘，目的是 ．

（2）甲和丙這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 ．通過甲、乙這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可以證明細(xì)菌的生存條件是 ．

（3）相同時(shí)間后牛奶最先腐敗的是 ．請(qǐng)你寫出在保存食品時(shí)防止食品腐敗的三種方法 、 、 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的單細(xì)胞生物有______，圖中含有葉綠體的生物是______，在制作面包和饅頭時(shí)利用的是圖中的______（填字母）。

（2）圖中生物A的名稱是______，其中的結(jié)構(gòu)①是______，此圖中的A正在進(jìn)行______生殖，除此之外它也可以進(jìn)行______生殖。

（3）生物C的結(jié)構(gòu)④是______，C與A的結(jié)構(gòu)相比，最主要的區(qū)別是______。C這種生物分布非常廣泛，一是與它靠______生殖有關(guān)，二是與利用______度過不良環(huán)境有關(guān)。

（4）圖B和圖D的菌體都是由______構(gòu)成的，其中B能產(chǎn)生______，這是一種著名的抗生素類藥物，是由英國細(xì)菌學(xué)家______發(fā)現(xiàn)的，這種抗生素可治療多種細(xì)菌性疾病。圖中的②是______，圖中的B和D都可以通過產(chǎn)生②來繁殖后代。

（5）ABCD四種生物在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于分解者，其中B和C在培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖，形成菌落，如果菌落比較小，表面粗糙干燥，這是圖中______（填字母）形成的。

（6）個(gè)體最小的生物是圖中的______（填字母），它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，包括______兩部分，該生物的生殖方式為______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某植物細(xì)胞。請(qǐng)回答：

（1）圖中[6]_________對(duì)細(xì)胞起_________作用。

（2）若B取自洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，辛辣物質(zhì)存在于[ ]_________中，其內(nèi)液體叫_________。

（3）若B取自植物的綠色部分，則細(xì)胞中有綠色的[ ]_________。

（4）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比都具有：[5]___________、[2]_________、[4]_________三個(gè)結(jié)構(gòu)，而且功能基本相同。

（5）A與B相比較，主要區(qū)別是無 [1]_________、[6]_________、[3]_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀圖回答

（1）結(jié)構(gòu)名稱①___________③________ ⑤__________⑨_________⑩ ____________。

（2）放大倍數(shù)是[ ] ______和[ ] _________放大倍數(shù)的乘積。

（3）如果在觀察裝片的時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中除了細(xì)胞之外還有很多異物，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡和裝片但是異物不動(dòng)，那么異物可能位于[ ] __________。

（4）①越長，放大倍數(shù)越________，④越長，放大倍數(shù)越________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果用透明膠片寫上“9＞6”，那么在顯微鏡下看到的應(yīng)該是（ ）

A．9＞6 B．6＞9 C．6＜9 D．9＜6

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】打開你的影集，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你，比童年的你長高了許多，其中的緣故是( )

A. 細(xì)胞分裂的結(jié)果 B. 細(xì)胞分化的結(jié)果

C. 細(xì)胞變異的結(jié)果 D. 細(xì)胞生長的結(jié)果

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