【題目】下列哪項不符合優(yōu)生優(yōu)育的原則( )
A.禁止近親結(jié)婚
B.將生下的患病兒童送人
C.提倡遺傳咨詢
D.進(jìn)行產(chǎn)前診斷
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】腎單位是形成尿的結(jié)構(gòu)和功能單位,請據(jù)右下面的腎單位結(jié)構(gòu)示意圖回答有關(guān)問題。
(1)血液在流經(jīng)[①]腎小球時,通過①的____作用,除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,血液中其他成分,都可以進(jìn)入[②]腎小囊腔中,形成原尿。
(2)當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)[③]腎小管時,大部分的水、全部____和部分無機(jī)鹽等物質(zhì)被重吸收進(jìn)入血液,剩下的廢物,如____、多余的水和無機(jī)鹽等一起形成尿液。
(3)人體排尿,不僅能夠起到排出____的作用,而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的____,維持組織細(xì)胞的正常生理功能,也有重要的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】火災(zāi)常給森林帶來較大危害,但是在某些國家卻對寒帶地區(qū)森林中的殘枝落葉等進(jìn)行有限度的人工火燒,以利于對森林進(jìn)行資源管理。這種人工火燒的主要目的是( )
A.消滅森林病蟲害 B.刺激樹木種子萌發(fā)
C.加速殘枝落葉的物質(zhì)分解過程 D.提高森林的蓄水能力
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“生物多樣性”的內(nèi)涵不包括( )
A. 環(huán)境的多樣性 B. 基因的多樣性
C. 生物種類的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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【題目】下面是一個生態(tài)系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖分析回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中的光、空氣、水、無機(jī)鹽屬于_________。
(2)此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是_________,消費(fèi)者包括_________________。
(3)細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_________,其主要作用是_____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的主要生物,請觀察并回答如下問題:
(1)在草原生態(tài)系統(tǒng)中,生物之間存在著食物關(guān)系,請寫出圖中最長的一條食物鏈:___________。
(2)圖中還有兩種生態(tài)系統(tǒng)的成分沒有體現(xiàn),一種是非生物成分,另一種是__________________________ (填“生產(chǎn)者”、“消費(fèi)者”或“分解者”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】第二次世界大戰(zhàn)時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但在它完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它.其實,信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱.
請根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活.
(1)家鴿的體形為________型,這種體形可以減少飛行時的空氣阻力,它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分.骨骼輕、薄、堅固,有的骨內(nèi)部________,前肢變成________,全身除喙和足以外,其它部分都被覆著________.它的 ________發(fā)達(dá),能牽動兩翼飛行。
(2)家鴿用________呼吸,并有發(fā)達(dá)的________輔助呼吸.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)把七種動物分成鯨、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、烏賊、蚱蜢兩類。他可能是
根據(jù)什么特征來進(jìn)行分類的?
①體溫是否恒定 ②是否有脊椎骨 ③卵生還是胎生 ④水生還是陸生
A.①或② B.②或③ C.③或④ D.①或④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題:
(1)圖1用顯微鏡觀察一個寫有“d”字母玻片的兩個視野,要將視野從圖①轉(zhuǎn)換為圖②,首先應(yīng)該______
A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)化器 B.移動載玻片 C.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 D.轉(zhuǎn)動細(xì)轉(zhuǎn)焦螺旋
(2)圖2顯微鏡的物鏡、目鏡及觀察到清晰物像時物鏡與載玻片間的距離.做觀察洋蔥表皮細(xì)胞實驗時,要想觀察到的細(xì)胞最多,其目鏡和物鏡的組合是④和______,物鏡與載玻片間的距離應(yīng)該是圖2中的______.
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