8.從行為獲得的途徑來看,動物行為大致可分為兩類先天性行為和學(xué)習(xí)行為.

分析 (1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失.
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.

解答 解:從行為獲得的途徑來看,動物行為大致可分為兩類先天性行為和學(xué)習(xí)行為.
故答案為:先天性;學(xué)習(xí)

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題.
(1)觀察玻片標(biāo)本時(shí),把玻片放在[②]載物臺上,使標(biāo)本正對[⑤]通光孔,然后用壓片夾壓住載玻片的兩端.
(2)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時(shí),眼睛一定要看著[④]物鏡,以免損壞玻片標(biāo)本和物鏡.如果觀察中發(fā)現(xiàn)物像不清晰,應(yīng)微轉(zhuǎn)[①]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(3)如果視野里沒有理想的觀察對象,我們應(yīng)該輕輕地移動玻片標(biāo)本,尋找合適的物像.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.鳥類扇動翅膀的動力來自( 。
A.胸肌B.兩翼肌肉C.腹肌D.背部肌肉

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列動物屬于魚類的是(  )
A.墨魚B.甲魚C.帶魚D.章魚

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.在被子植物中,可作為分類的重要依據(jù)是( 。
A.根、莖、葉B.花、果實(shí)、種子C.花、莖、葉D.果實(shí)、種子、葉

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒,叫噬菌體.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.觀察演示實(shí)驗(yàn),分析發(fā)酵現(xiàn)象
在一杯溫開水中加入一大勺糖和一小包酵母,進(jìn)行攪拌.將這個(gè)杯子中的液體倒入透明的玻璃瓶或礦泉水瓶內(nèi),再往瓶內(nèi)加一些溫開水.將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶內(nèi).將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上,觀察瓶中的情況,瓶中液體會不會冒出氣泡,氣球會不會脹大
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①瓶內(nèi)的液體會(填“會”或“不會”)冒出氣泡.
②氣球會(填“會”或“不會”)慢慢膨大.
(2)分析過程:①攪拌的目的:使酵母菌與糖充分混合.
②加入溫開水的目的:給酵母菌提供生存所需要的適宜的溫度和水分.
(3)原理分析:酵母菌可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.制作面包時(shí),為了使面包松軟多孔,應(yīng)在面粉中加入(  )
A.乳酸菌B.醋酸菌C.鏈球菌D.酵母菌

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.原細(xì)胞染色體數(shù)目為n,經(jīng)過分裂產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)目為( 。
A.nB.2nC.$\frac{1}{2}$nD.$\frac{1}{4}$n

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