【題目】去菜市場買魚,在很多已死的魚中,你根據(jù)哪一特征可判斷魚是否新鮮( 。

A.鱗片是否完整B.鰓絲的顏色C.身體有無傷痕D.體表是否濕潤

【答案】B

【解析】

魚類的特征有生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。

魚用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細血管,當水由口流進,經(jīng)過鰓絲時,溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里,而血液的二氧化碳浸出毛細血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,這樣魚的鰓絲毛細血管中的血液轉(zhuǎn)化為鮮紅色的動脈血。所以如果魚新鮮也就能保持正常的呼吸,鰓絲中的毛細血管中就充滿了鮮紅色的動脈血,鰓絲顏色鮮紅。在很多已經(jīng)死亡的魚中,根據(jù)鰓的顏色可以判斷魚是否新鮮。故選:B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列研究與研究方法相對應的是( )

A.我國明代著名醫(yī)藥學家李時珍在完成《本草綱目》這部巨著的過程中主要運用了實驗法

B.英國細菌學家弗萊明在發(fā)現(xiàn)青霉素能抑制細菌生長的過程中主要運用了觀察法

C.我國各地方進行地區(qū)環(huán)境污染情況摸查主要運用的是調(diào)查法

D.學校保健醫(yī)生了解本校學生的視力情況主要運用的是文獻法

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類對植物開花、結(jié)果、產(chǎn)生種子三者之間關(guān)系的認識,經(jīng)歷了幾個世紀的時間,包含許多科學家的仔細觀察和認真思考。以下資料1和資料2再現(xiàn)了這個發(fā)現(xiàn)過程。閱讀下面的材料,回答有關(guān)的問題。

資料 1 17 世紀,格魯通過對花進行解剖,對植物的性別作了如下說明:

“在花中有產(chǎn)生精子的部分,就是雄蕊;還有相當于動物卵巢的部分。雄蕊中有相當于動物精子的小球,使相當于卵巢的部分受孕。因此,植物都是雌雄同株的!

資料 2 卡梅拉里烏斯針對格魯?shù)目捶ㄍㄟ^實驗做了進一步的研究。

實驗 1 把只長花粉的桑樹與只長果實的桑樹隔離開,結(jié)果發(fā)現(xiàn)后者也長果實,但果實中沒有一粒種子。

實驗 2 換用野靛(一種植物)做上述實驗,結(jié)果相同。

實驗3把玉米的雄蕊切掉,發(fā)現(xiàn)一粒種子也不長。

1)格魯?shù)拿枋鲋小跋喈斢趧游锞拥男∏颉笔侵?/span>________,“相當于動物卵巢的部分”是指________。

2)格魯認為,植物都是雌雄同株的。這一觀點對嗎?_________。

3)根據(jù)上述資料的描述,桑樹是雌雄同株還是雌雄異株的植物___________?

4)根據(jù)卡梅拉里烏斯所做的三個實驗,你能得出什么結(jié)論?_________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對于藻類、苔蘚和蕨類植物的描述正確的是( 。

A.蕨類比苔蘚更適應陸地環(huán)境

B.苔蘚植物有根莖葉的分化

C.海帶的葉是進行光合作用的主要器官

D.蕨類植物露于地表的是它的莖和葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有句成語叫做“一針見血”,那么這一針至少要刺及皮膚的哪一層( )

A.表皮B.真皮C.皮下組織D.生發(fā)層

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】東營市北臨渤海,海岸線全長412.67公里。渤海以其博大遼闊孕育了豐富的動物資源,其中,浮游動物100多種,底棲動物140多種,游泳動物120余種,代表種類有水母、黃?、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蠶、文蛤、褶牡蠣、中國對蝦、脊尾白蝦、黃鯽魚、鱸魚、海豚等。請分析回答:

1)動物學家通常將以上動物分成為兩大類,其分類的主要依據(jù)是_____。

2)水母、黃?麑儆谇荒c動物,它們身體呈圓筒狀,體壁由兩層細胞構(gòu)成,分別是__________。

3)文蛤身體柔軟,以水中的微小生物為食,運動器官為_____。

4)中華對蝦、三疣梭子蟹的共同特征是它的身體分_____;體表有堅韌的_____,既能_____又能_____

5)鱸魚為溫水性近海中下層魚類,用_____呼吸,常結(jié)成小群活動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過DNA檢測可確認被拐兒童與父母的親子關(guān)系,因為DNA是( )

A.構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)B.遺傳物質(zhì)的載體

C.控制性狀的基本單位D.遺傳信息的攜帶者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】破傷風是由破傷風桿菌引起的,當傷口較深時容易得破傷風,而皮膚表面劃破一般不會得破傷風。下列說法不正確的是(

A.破傷風桿菌的生存需要氧氣

B.破傷風桿菌是細菌

C.破傷風桿菌只能在無氧的環(huán)境下生存

D.破傷風桿菌的形狀呈桿形

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,詩中的鶯和燕具有的共同特征是( )

①體表被覆羽毛 ②前肢變?yōu)橐?③體內(nèi)有氣囊 ④胎生哺乳 ⑤體溫恒定

A.①②④⑤B.②③④C.①②③⑤D.①②③

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