7．在人和動(dòng)物體中，與其它物質(zhì)相比同等質(zhì)量?jī)?chǔ)存能量最多的是（　�。�
A．糖類B．ATPC．蛋白質(zhì)D．脂肪

分析 由于脂肪含有較多的C、H元素，所以與其它物質(zhì)相比同等質(zhì)量?jī)?chǔ)存能量最多．

解答 解：每克葡萄糖在體內(nèi)完全氧化時(shí)放出的能量為15.6kJ，每克油脂在體內(nèi)完全氧化時(shí)放出的能量為39.3kJ，每克蛋白質(zhì)在體內(nèi)完全氧化時(shí)放出的能量16.7kJ，所以在人體內(nèi)完全分解，釋放能量最多的是脂肪．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)每克葡萄糖、油脂、蛋白質(zhì)在體內(nèi)完全氧化時(shí)放出的能量，以及維生素不能提供能量判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．利用乳酸菌可以制作（　�。�
A．醬油B．白醋C．饅頭D．酸奶

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人的性別是在下列哪個(gè)過程中決定的（　　）
A．精子和卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)B．母體中發(fā)育時(shí)
C．胎兒出生時(shí)D．青春期發(fā)育時(shí)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過程，該過程是通過氣體的擴(kuò)散作用完成的．
（2）圖中所示與外界相連的4條途徑中，屬于排泄的是1、2、3．
（3）某人患肩周炎，對(duì)其靜脈注射消炎藥，藥物到達(dá)病灶共經(jīng)過A腔1次．
（4）血管②與血管①相比，②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有氧氣、尿素．
（5）在C腔從開始舒張到舒張結(jié)束的這一時(shí)間段內(nèi)，D腔的狀態(tài)是收縮．
（6）正常人體吸收的葡萄糖進(jìn)入血液后其含量相對(duì)穩(wěn)定，這與胰島素的調(diào)節(jié)作用有直接關(guān)系．
（7）心臟[D]左心室 的壁最厚．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．了解必要的用藥知識(shí)和急救技能，對(duì)于保障身體健康，挽救生命具有重要意義．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．藿香正氣膠囊的藥品使用說明書上有“OTC”標(biāo)識(shí)，此藥品屬于處方藥
B．動(dòng)脈出血，要壓迫傷口遠(yuǎn)心端
C．心肺復(fù)蘇，先做30次心臟按壓，再做2次人工呼吸
D．感冒藥是家庭常備藥物，過期一兩周仍可服用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是尿的形成過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）腎臟的結(jié)構(gòu)和功能基本單位是腎單位．
（2）圖中A、B兩處表示兩種生理過程，其中B表示腎小管的重吸收作用．
（3）從[6]和[7]中流出的液體分別是尿液和原尿．
（4）如表是血漿、原尿和尿液的成分比較表．
比 較血細(xì)胞蛋白質(zhì)葡萄糖
樣品甲無無有
樣品乙無無無
樣品丙無有有
請(qǐng)分析回答：
①三種樣品中代表尿液的是樣品乙，你的判斷理由是無血細(xì)胞、無蛋白質(zhì)、無葡萄糖．
②如果樣品乙中出現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，可能是腎中的腎小球出現(xiàn)了病變?cè)斐傻�，血液流�?jīng)腎臟后明顯減少的物質(zhì)是尿素、氧氣．
（5）尿的形成是連續(xù)的，但人體排尿是間斷的，排尿反射屬于簡(jiǎn)單反射．如果一個(gè)人的脊髓從胸部折斷，結(jié)果此人出現(xiàn)大小便失禁，無法進(jìn)行有意識(shí)的排尿，說明脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞受大腦的控制．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列敘述中屬于反射的是（　�。�
①誤食有害的東西引起嘔吐 ②白細(xì)胞穿過毛細(xì)血管壁吞噬病菌 ③瞳孔受到強(qiáng)光照射變小 ④含羞草受到觸碰，葉子閉合 ⑤草履蟲趨向有利刺激 ⑥斑馬逃避獅子的追捕．
A．①②③④⑤⑥B．①③⑤C．①③⑥D．①②③⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．法國(guó)科學(xué)家巴斯德在研究家畜炭疽病時(shí)，利用綿羊做了一次著名的實(shí)驗(yàn)，方法見表格．分析問題并作出回答：
分組第一次處理第二次處理
方法結(jié)果方法結(jié)果
甲組綿羊注射脫毒病菌無病癥注射活性病菌無病癥
乙組綿羊不注射任何病菌無病癥注射活性病菌有病癥
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，給甲組綿羊注射的毒性已消弱的炭疽病病原菌相當(dāng)于疫苗，注射后甲組綿羊體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體．（填“抗原”或“抗體”）再次將毒性較強(qiáng)的炭疽病病原菌注射進(jìn)綿羊體內(nèi)時(shí)，病原體會(huì)很快被清除，所以甲組綿羊能全部正常生活．這種免疫類型屬于特異性免疫 免疫．
（2）乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照 作用．
（3）為了防止炭疽病危害人群或家畜，每個(gè)國(guó)家都在流行爆發(fā)期對(duì)可疑進(jìn)口物品進(jìn)行檢疫，這屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

17．把一根蘿卜條放在鹽水中一段時(shí)間，蘿卜條的變化是變硬變大．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案