農(nóng)諺說“有收無收在于水，收多收少在于肥”，這說明植物生長需要（ ）

A．蛋白質(zhì) B．水和無機鹽 C．淀粉 D．維生素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟寧市嘉祥縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖四個生態(tài)球，相對穩(wěn)定時間保持最長的是（ ）

A． B．

C． D．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

早餐、中餐和晚餐攝取的熱量比例最好為4：4：2． （判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由于能量的流動形式是逐級減少的，所以在生態(tài)系統(tǒng)中，下列哪類生物數(shù)量最多（ ）

A．鷹 B．青蛙 C．昆蟲 D．草

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人的消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是（ ）

A．胃 B．大腸 C．小腸 D．口腔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一片濕潤的土地上，有一堆長滿苔蘚的腐木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動物．這些生物與其生活的環(huán)境相互影響、相互作用，共同構(gòu)成了一個（ ）

A．生物群落 B．生態(tài)系統(tǒng) C．生物環(huán)境 D．生物圈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)探究往往經(jīng)歷六個基本步驟：①實施計劃；②提出問題；③制訂計劃；④作出假設(shè)；⑤得出結(jié)論．⑥表達交流．比較科學(xué)的排列順序是（ ）

A．①②③⑥④⑤ B．③①②④⑤⑥

C．②④③①⑤⑥ D．②③④⑥①⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

南瓜含有豐富的糖類、淀粉，還含有蛋白質(zhì)、脂肪、維生素A、B、C和鈣、磷等礦物質(zhì)，還含有人體造血必需的微量元素鉆和鋅等．經(jīng)常食用，有滋陰、補胃、健脾、防浮腫等作用，是很好的保健食品．如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在圖中[2]所示的生理過程中，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子結(jié)構(gòu)的 ．

（2）葉片上的 是植物細胞進行氣體交換和水分散失的門戶

（3）把幼嫩的南瓜莖掐斷，從莖的斷面上會滲出汁液，這些汁液主要是從莖的 中滲出來的

（4）南瓜是一種蔓生草本植物，植株[4]的莖和葉都是由 發(fā)育成的．

（5）有的南瓜花不會結(jié)果，請你解釋原因： ．

（6）某生物興趣小組為探究果實在發(fā)育過程中的體積變化，選擇了兩朵南瓜雌花，堅持每天定時測量果實的體積，并繪制了如圖2所示的果實體積變化曲線．請據(jù)圖回答：

①當(dāng)南瓜體積達到A點時，將它剖開發(fā)現(xiàn)有很多粒種子，這是因為每個子房里生有 ．

②在大棚里種植南瓜時，為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象，可以采取 的措施．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市商水縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種動物不是我國特有的珍稀瀕危物種（ ）

A．藏羚羊 B．白鰭豚 C．朱鹮 D．梅花鹿

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案