科學(xué)探究往往經(jīng)歷六個(gè)基本步驟：①實(shí)施計(jì)劃；②提出問(wèn)題；③制訂計(jì)劃；④作出假設(shè)；⑤得出結(jié)論．⑥表達(dá)交流．比較科學(xué)的排列順序是（ ）

A．①②③⑥④⑤ B．③①②④⑤⑥

C．②④③①⑤⑥ D．②③④⑥①⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市定陶縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從圖形、數(shù)據(jù)上提取各種“信息”，對(duì)學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問(wèn)題都相當(dāng)重要．如圖是伸肘和屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出：

（1）在圖A和圖B的動(dòng)作中，[①]的狀態(tài)先后分別是 ．

（2）圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)．我們生活中所說(shuō)的脫臼是指關(guān)節(jié)中的 從 脫出來(lái)．

（3）[①]和[②]能相互配合，共同完成動(dòng)作是在 的支配下．

（4）當(dāng)雙手自然下垂時(shí)，屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是 ．

A、都收縮

B、都舒張

C、前者收縮、后者舒張

D、前者舒張、后者收縮．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用不同狀態(tài)的種子探究種子呼吸過(guò)程中釋放的能量，溫度計(jì)變化最大的是（ ）

A．萌發(fā)的種子 B．曬干的種子

C．炒熟的種子 D．休眠的種子

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)諺說(shuō)“有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥”，這說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要（ ）

A．蛋白質(zhì) B．水和無(wú)機(jī)鹽 C．淀粉 D．維生素

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察圖，葵花朵朵向太陽(yáng)，干旱使糧食嚴(yán)重減產(chǎn)，這說(shuō)明（ ）

A．葵花只受陽(yáng)光限制，糧食只受水的限制

B．葵花僅僅需要陽(yáng)光，糧食僅僅需要水

C．葵花和糧食都不需要陽(yáng)光和水

D．陽(yáng)光、水是它們生存所需要的基本條件之一

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省孝感市孝南區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某個(gè)白化病的家族圖譜．請(qǐng)根據(jù)題中提供的信息回答下列問(wèn)題：

（1）白化病是由隱性基因a控制而導(dǎo)致黑色素合成缺陷，從而使皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象的遺傳病．親代控制白化病的基因是以 為“橋梁”傳遞給后代的．

（2）人的皮膚正常和皮膚白化病是人類同一性狀的不同表現(xiàn)類型，這在遺傳學(xué)上稱為一對(duì) ．

（3）圖中第一代1、2個(gè)體的膚色都是正常的，第二代中5號(hào)個(gè)體出現(xiàn)了白化病，可推知第一代1、2個(gè)體的基因組成為 ．

（4）經(jīng)基因檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)6號(hào)個(gè)體不攜帶致病基因a，則其與5號(hào)個(gè)體婚配后的子代7號(hào)個(gè)體患白化病的概率是 ．

（5）第三代7號(hào)個(gè)體的性染色體組成為XY，其中Y染色體來(lái)自 （5或6）．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省孝感市孝南區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2013年底我國(guó)單獨(dú)二胎政策放開，人們更加關(guān)注生育健康．下列有關(guān)生育的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．精子和卵細(xì)胞通常在女性的輸卵管里受精

B．胎兒通過(guò)胎盤和臍帶與母體完成物質(zhì)交換

C．生男生女取決于妻子，因?yàn)槿焉锸怯膳猿袚?dān)的，而且時(shí)間較長(zhǎng)

D．婚前體檢、孕婦定期查體、科學(xué)分娩是優(yōu)生的有效措施

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省駐馬店市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

綠色植物白天進(jìn)行光合作用；晚上進(jìn)行呼吸作用． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市商水縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，詩(shī)中描述的兩種動(dòng)物的共同特征是（ ）

①前肢變?yōu)橐?②體溫高而恒定 ③體內(nèi)有氣囊 ④胎生、哺乳．

A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

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