A. | 農(nóng)業(yè)生產(chǎn) | B. | 醫(yī)藥事業(yè) | C. | 信息技術(shù) | D. | 環(huán)境保護(hù) |
分析 生物學(xué)技術(shù)解決人類發(fā)展中遇到問題,和生活實(shí)際問題的原理相似.
解答 解:A農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、B醫(yī)藥事業(yè)、D環(huán)境保護(hù).這三者都是社會(huì)發(fā)展面臨的發(fā)展趨向,為了解決這種不利,我們利用生物學(xué)相關(guān)技術(shù),進(jìn)行研究開發(fā),一定意義上促進(jìn)了生物學(xué)的發(fā)展(生物燃料、吃石油細(xì)菌、雜交水稻等等).而信息技術(shù)與生物發(fā)展沒關(guān)系.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此題,應(yīng)熟知當(dāng)今生物科技的發(fā)展趨勢(shì),結(jié)合選項(xiàng)采用排除法即可選出正確答案.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 個(gè)體大小只能用納米來計(jì)算 | B. | 只能在光學(xué)顯微鏡下才能看清楚 | ||
C. | 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | D. | 離開活細(xì)胞,通常變成結(jié)晶體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物品種的多樣性 | B. | 生物物種的多樣性 | ||
C. | 生物遺傳的多樣性 | D. | 生物系統(tǒng)的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上皮組織 | B. | 肌肉組織 | C. | 結(jié)締組織 | D. | 神經(jīng)組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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