下圖是未被破壞的地層示意圖,圖中表明兩個地層中曾發(fā)掘出物種A和物種B的化石。下列關(guān)于物種A、B的關(guān)系的敘述中,正確的是( )
①物種A比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜
②物種A比物種B結(jié)構(gòu)簡單
③在Ⅰ層內(nèi)可能找到物種A的化石
④在Ⅱ?qū)觾?nèi)可能找到物種B的化石
⑤物種B的出現(xiàn)早于物種A
⑥物種B的出現(xiàn)晚于物種A
A.①③⑥ B.②③⑥ C.②④⑤ D.①④⑤
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省茂名市七年級下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012春•海原縣校級期末)古人類能更好地交流與合作是由于( )
A.火的使用 B.語言的使用
C.工具的使用 D.直立行走
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省初二上學(xué)期終結(jié)性評價測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
暑假,生物興趣小組的同學(xué)在進行里外考察時,采回制成標本后拍攝了如下一些植物照片,請你協(xié)助生物學(xué)興趣小組的同學(xué),按下列分類表解逐一分類,并在下面的橫線上()數(shù)字旁填寫相對應(yīng)的字母序號。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:連線題
將下列各種植物與所食用的器官聯(lián)系起來(把后面字母填前到面對應(yīng)的括號里)。
(1)馬鈴薯( ) A.根
(2)西蘭花 ( ) B.莖
(3)花 生( ) C.花
(4)西 瓜( ) D.種子
(5)蘿 卜( ) E.果實
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研制出高產(chǎn)的雜交水稻,被譽為“世界雜交水稻之父”,為世界糧食增產(chǎn)發(fā)揮了重要作
用的科學(xué)家是
A.達爾文 B.袁隆平 C.牛頓 D.愛迪生
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016屆江西省新余市初三上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于圖所示的食物網(wǎng)的生物及其之間的關(guān)系說法不正確的是( )
A.該食物網(wǎng)中D是最高營養(yǎng)級,有毒物質(zhì)積累最多
B.A可以進行光合作用制造有機物和維持空氣中碳-氧氣平衡
C.最長食物鏈A→C→E→D,這些生物的細胞中都有線粒體和葉綠體
D.該食物網(wǎng)中的能量歸根結(jié)底是來自A固定的太陽能
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫東林中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人體主要骨骼肌組成中,股四頭肌屬于
A、頭頸肌 B、軀干肌 C、上肢肌 D、下肢肌
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016河南省周口市富洲部七年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2010•通州區(qū)校級模擬)如圖是細胞分裂、生長、分化的大致過程,請據(jù)圖回答:
(1)圖中①過程表示 ,②過程表示 ,③④過程表示 .
(2)通過圖中③④過程可以看出,細胞 是組織形成的必要過程.
(3)③過程形成植物的 組織.④過程形成植物的 組織.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省廣州市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•西充縣二模)植食性動物家兔適于消化植物纖維的特殊結(jié)構(gòu)是( )
A.發(fā)達的門齒 B.發(fā)達的盲腸
C.體內(nèi)有膈 D.心臟有四腔
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com