11．健康包括身體健康、心理健康以及良好的社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)．

分析 健康不僅僅是沒(méi)有疾病，是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)．據(jù)此解答．

解答 解：傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”，現(xiàn)代入的健康觀是整體健康，正如世界衛(wèi)生組織提出的“健康不僅僅是沒(méi)有疾病，是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)”．因此，現(xiàn)代入的健康內(nèi)容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會(huì)健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等．
故答案為：心理健康

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)健康概念的掌握，難度較小．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．轟動(dòng)全國(guó)的阜陽(yáng)嬰兒“大頭怪病”事件的根本原因是（　�。�
A．奶粉中的蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)成分含量太低
B．奶粉的價(jià)格太高
C．奶粉的包裝不夠精美
D．奶粉中添加了有害物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．中學(xué)生的下列做法不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是（　�。�
A．飯菜吃多少買多少，不浪費(fèi)B．不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生
C．吃飯常用一次性餐具D．保護(hù)鳥(niǎo)類等野生動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．日本血吸蟲(chóng)最發(fā)達(dá)的器官是（　　）
A．運(yùn)動(dòng)器官B．感覺(jué)器官C．生殖器官D．消化器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．酒中含有大量酒精，酒精可以起到擴(kuò)張血管和改善血液循環(huán)的作用，因此多喝酒可以預(yù)防心腦血管疾�。粒ㄅ袛鄬�(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．生物分類系統(tǒng)的7個(gè)主要等級(jí)：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．其中最大的分類單位是界，最基本的分類單位是種．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．燕鴴在我國(guó)是一種夏候鳥(niǎo)，主要在沿海地帶繁殖，燕鴴在繁殖期間，早晚飛行在河流湖泊上空捕食昆蟲(chóng)，是蝗蟲(chóng)的天敵，請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）燕鴴和蝗蟲(chóng)都具有迅速飛行的能力，燕鴴的前肢變成寬大的翼，蝗蟲(chóng)的兩對(duì)翅 是飛行器官．
（2）燕鴴和蝗蟲(chóng)能持續(xù)飛行與它們的呼吸器官有關(guān)．燕鴴用肺 呼吸，有薄壁的氣囊  輔助呼吸，蝗蟲(chóng)通過(guò)氣管  進(jìn)行呼吸．
（3）鳥(niǎo)類對(duì)保護(hù)自然界的生態(tài)平衡有重要作用，燕鴴在育雛階段能捕食大量的蝗蟲(chóng)，人們運(yùn)用這種特性來(lái)防止農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的方法屬于生物 防治．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．構(gòu)成一棵樹(shù)的最基本組成單位是（　�。�
A．細(xì)胞B．系統(tǒng)C．器官D．組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．據(jù)臨時(shí)裝片的制作和細(xì)胞的觀察實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）使用顯微鏡觀察細(xì)胞，取鏡時(shí)的正確做法是右手握住鏡臂，左手托住鏡座．
（2）在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片的中央滴加濃度為0.9%的生理鹽水而不滴加清水的目的是為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)．
（3）用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上，這樣可以避免產(chǎn)生氣泡影響觀察．
（4）觀察時(shí)，看到人的口腔上皮細(xì)胞的形狀是扁平不規(guī)則的，是因?yàn)闆](méi)有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)造成的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案