【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動伴隨著物質(zhì)循環(huán)，如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖．下列有關敘述中，錯誤的是（ ）

A.①表示動物體內(nèi)能量流向植物
B.③表示植物的光合作用
C.④表示動物的呼吸作用
D.⑤表示微生物的分解作用

【答案】A
【解析】解：由圖可知，①表示動物以植物為食，因此是植物體內(nèi)的能量流向動物；②表示植物的呼吸作用，把有機物分解成二氧化碳和水，排到大氣當中；③表示植物的光合作用，把從環(huán)境中得到的二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣；④表示動物的呼吸作用，⑤表示微生物的分解作用，把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳和水，排到大氣當中．可見A符合題意．
故選：A
【考點精析】通過靈活運用生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，掌握植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項與鯽魚的水中生活無關？（ ）

A．身體呈現(xiàn)梭形 B．身體上長有鰭

C．身體分為頭部、軀干部、尾部 D．用鰓呼吸

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【題目】如圖所示，在人體呼吸時，膈肌的不同狀態(tài)A和B。

（1）肺內(nèi)氣壓最大的狀態(tài)是_________；

（2）肺處于吸氣狀態(tài)的是___________；

（3）當吸氣時，膈肌由____狀態(tài)轉(zhuǎn)向____狀態(tài)；當呼氣時，膈肌由____狀態(tài)轉(zhuǎn)向____狀態(tài)。

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【題目】簡述生物多樣性的內(nèi)涵．

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【題目】下列珍惜動物及所屬的類群，不正確的是（ ）

A．白鰭豚---哺乳動物 B．娃娃魚---魚類

C．揚子鱷---爬行動物 D．丹頂鶴---鳥類

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【題目】骨骼肌具有的特性是（ ）

A．分泌 B．堅韌 C．興奮 D．收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答

（1）圖中的①是指_________，具有保護作用。其上還有許多_________,雞卵發(fā)育時可以通過它與外界進行___________。

（2）圖中的⑤是指_________，里面含有細胞核，是進行胚胎發(fā)育的部位。

（3）圖中的⑥是指_________，它能為胚胎發(fā)育提供所必需的_________。

（4）能供給胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是③_______和④_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列水生動物中屬于軟體動物的是（ ）

A．�？� B．珊瑚蟲 C．章魚 D．蝦類

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【題目】在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，草是生產(chǎn)者。由于該生態(tài)系統(tǒng)鼠害日趨嚴重，人們將黃鼬引入該生態(tài)系統(tǒng)中以控制鼠害。下表是鼠和黃鼬的數(shù)量變化。

時間/年

老鼠數(shù)量/只

黃鼬數(shù)量/只

1

18900

100

2

19500

120

3

14500

200

4

10500

250

5

9500

180

6

9600

170

7

9500

180

8

9600

170

（1）將表內(nèi)的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為圖表__________________________________

（2）鼠和黃鼬數(shù)量的變化關系是__________________________________

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