【題目】小華用根尖的不同部位制作了不同的臨時(shí)裝片。在其中一個(gè)裝片中看到了如圖所示的視野，則該裝片取自根尖的哪個(gè)部分？（　　）

A. 根冠B. 分生區(qū)C. 伸長區(qū)D. 成熟區(qū)

【答案】B

【解析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。

根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用，A錯誤；分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)，B正確；伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動力，能夠吸收水分和無機(jī)鹽，C錯誤；成熟區(qū)也叫根毛區(qū)：在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雞冠的形狀有玫瑰冠和單冠，現(xiàn)將玫瑰冠的兩只雞交配產(chǎn)生的子代中有玫瑰冠和單冠的個(gè)體（用R表示顯性基因，用r表示隱性基因），下列各項(xiàng)中正確的是（ ）

A. 單冠是顯性性狀

B. 子代的玫瑰冠基因都為Rr

C. 親代的玫瑰冠基因都為Rr

D. 若用子代的玫瑰冠和子代的單冠繁殖，則后代雞冠性狀比為1：1

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)嘗試測定一粒核桃仁中含有的能量。首先，取一粒核桃仁，稱其重量為5克，切取一部分用做實(shí)驗(yàn)材料，稱其重量為0.5g。然后，組裝了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）用點(diǎn)燃的核桃仁給錐形瓶中的水加熱。水量多少合適呢？水量過多，溫度變化過小，不易讀數(shù)；水量

過少，則可能出現(xiàn) 現(xiàn)象，從而造成較大的誤差。所以，將水量定為20毫升。

（2）為了盡可能減小誤差，可為這套裝置增設(shè)一個(gè)防止熱量散失的部件，請?jiān)趫D中畫出該部件的示意圖。（能夠簡單表達(dá)設(shè)計(jì)意圖即可）

（3）要獲得較為準(zhǔn)確的測量結(jié)果，什么時(shí)候?qū)⑷紵蟮暮颂胰蕪腻F形瓶下移開，并記錄溫度計(jì)上顯示的溫

度呢？經(jīng)過討論，形成了以下三種不同意見，其中最為科學(xué)合理的是 (填字母）。

A.火焰熄滅時(shí)

B.核桃仁灰燼涼透時(shí)

C.溫度計(jì)顯示的溫度不再升高時(shí)

（4）已知1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的能量。測定錐形瓶中水的溫度升高了10℃，請計(jì)算這粒核桃仁中含有的能量（不考慮能量散失造成的誤差）。 焦

（5）從這粒核桃仁上再取相似大小的兩塊，分別用相同的裝置、同樣的做法重復(fù)測量，計(jì)算出這粒核桃仁中含有的能量分別是8544焦、8610焦。根據(jù)這三次計(jì)算的結(jié)果，確定最接近這粒核桃仁含有能量真實(shí)值的數(shù)值。 焦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)圖，以下說法正確的是（ ）

A. 圖一的心肌壁最厚，與肺動脈相連

B. 圖二的心肌壁最厚，與肺動脈相連

C. 圖二的心肌壁最厚，與主動脈相連

D. 圖四的心肌壁最厚，與主動脈相連

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，淡水變形蟲有伸縮泡（如圖），而海水變形蟲一般無伸縮泡。如果把海水變形蟲放回淡水中，它們又能重新形成伸縮泡，若使用藥物抑制伸縮泡的形成，則海水變形蟲會在淡水中膨脹至破裂死亡。下列敘述錯誤的是( )

A. 伸縮泡的主要功能是排除體內(nèi)多余水分

B. 變形蟲是單細(xì)胞生物，水分主要通過細(xì)胞膜進(jìn)出細(xì)胞

C. 海水變形蟲和淡水變形蟲結(jié)構(gòu)上的差異是由細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)決定的

D. 將淡水變形蟲放到海水中，淡水變形蟲也會因過度吸水而脹破

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答

（1）心臟壁最厚的是[②]________．

（2）心臟的四個(gè)腔中，流動脈血的是①和________（填序號）．

（3）在人體的血液循環(huán)過程中，肺循環(huán)開始于[③]________，結(jié)束于[①]________．

（4）在正常情況下，心室收縮，血液由心室流向動脈，而不會倒流回心房，其原因是心房與心室之間有________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過程，該過程是通過______作用完成的，b表示______。

（2）圖中，體循環(huán)的起點(diǎn)是______，經(jīng)過體循環(huán)血液成分發(fā)生的變化是______。

（3）途徑1、2、3、4中，屬于排泄途徑的有______（填圖中的標(biāo)號），通過途徑1排出體外的代謝廢物產(chǎn)生于______內(nèi)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一切生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：

（1）生物A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為______、_______、_______三部分，它的體表有堅(jiān)硬的______，可以起保護(hù)和支持作用，并能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)；

（2）生物B的呼吸器官是_______，身體呈梭形，有利于減小在水中游泳時(shí)的阻力．

（3）生物C生活在水中和潮濕的陸地，用_________呼吸，兼用__________呼吸．

（4）生物D的前肢變成____，骨中空，內(nèi)充氣體，它特有的呼吸方式是_________，能保證飛行時(shí)氧氣的充足供應(yīng)．

（5）生物E在生殖發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是_______________，保證了E比其他生物的后代有較高的成活率，___________是這類動物特有的結(jié)構(gòu)．

（6）上述類群中屬于無脊椎動物的是_______；屬于恒溫動物的有_______．（填字母）

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