“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，以下關(guān)于該詩句中兩種動物特征的敘述，錯誤的是（ ）

A．鳥附著在胸骨龍骨突上的胸肌很發(fā)達，它能牽動兩翼完成飛行動作

B．鳥飛行中，吸氣時在肺內(nèi)進行氣體交換，呼氣時在氣囊進行氣體交換

C．魚鰓呈鮮紅色，由又多又細的鰓絲組成，這有利于在水中進行呼吸

D．魚通過軀干部和尾部的擺動產(chǎn)生前進的動力，各種鰭起著協(xié)調(diào)作用

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016廣西欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)中學八年級上期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

動物在內(nèi)外刺激下所有的活動表現(xiàn)叫做。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川自貢富順童寺學區(qū)八年級上學期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物界中種類最多的動物是（ ）

A．魚類 B．軟體動物 C．節(jié)肢動物 D．腔腸動物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山西平定東關(guān)中學七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在低倍鏡視野的左下方發(fā)現(xiàn)一個正在分裂的細胞，在換上高倍鏡繼續(xù)觀察前，應(yīng)將該細胞移向視野的正中央，此時玻片的移動方向是

A．左下方 B．左上方

C．右下方 D．右上方

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省龍口市八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）仔細觀察圖中動物，回答下列問題：

（1）根據(jù)身體內(nèi)有無脊柱可將上面的動物分為兩類，分別是：無脊椎動物： 。

脊椎動物： 。（填字母）

（2）C在外部形態(tài)上適于飛行生活的特點包括身體呈流線型，前肢變成 ，體表被覆 。

（3）圖中動物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于陸地生活的F能用 呼吸,適水陸兩棲生活的G用肺呼吸,但肺不發(fā)達,需要借助 輔助呼吸,適于空中生活的C有與肺相連通的 輔助呼吸,適于水中生活的D用 呼吸。

（4）D能夠形成珍珠，珍珠是由 的分泌物形成的。

（5）在上述幾種動物中，最低等的是 。最高等的是 。（填字母）

（6） 所在的類群是包含動物種類最多的類群。（填字母）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東汕頭東廈中學七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個細胞連續(xù)分裂4次，形成多少細胞（ ）

A、16個 B、8個 C、4個 D、無數(shù)個

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東汕頭東廈中學七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物之間屬于合作關(guān)系的是（ ）

A．草原中的狼和兔

B．生活在豆科植物上的菟絲子

C．稻田中的水稻和稗草

D．蜜蜂采蜜

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽淮南洞山中學八年級第一學期期中模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物資源的保護應(yīng)該在保護生物多樣性的基礎(chǔ)上進行，那么以下說法不正確的是

A、遺傳多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ)

B、生態(tài)系統(tǒng)多樣性為不同種類的動物提供了各自的棲息環(huán)境

C、既要保護野生動物資源，更要保護珍稀和瀕危動物

D、我們只要針對一種動物多樣性進行保護即可

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建南安實驗中學八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于建立自然保護區(qū)意義的說法不正確

A、有利于研究珍貴動植物的生態(tài)和生物等特征

B、保護珍貴的野生動植物資源

C、保護代表不同地帶的生態(tài)系統(tǒng)

D、是進行自然保護的唯一有效途徑

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