Question

下列事例中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）。

A．金龜子受驚擾時(shí)就縮起足假死不動(dòng)

B．螞蟻成群結(jié)隊(duì)地將食物搬回蟻巢

C．一只工蜂發(fā)現(xiàn)了蜜源后，以“跳舞”的方式把蜜源的位置告訴同伴

D．小猩猩跟著大猩猩搖晃樹(shù)枝，讓枝頭的果實(shí)掉落地上便于取食

 

Answer 1

【答案】

D

【解析】

試題分析：先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱(chēng)為先天性行為，例如：金龜子受驚擾時(shí)就裝死不動(dòng)，螞蟻成群結(jié)對(duì)地將食物搬回蟻巢，一只工蜂發(fā)現(xiàn)了蜜源后，以“跳舞”的方式把蜜源的位置告訴同伴等均屬于先天性行為，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失；后天性行為即學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為，小猩猩跟著大猩猩搖晃樹(shù)枝，讓枝頭的果實(shí)掉落地上便于取食是通過(guò)學(xué)習(xí)或生活經(jīng)驗(yàn)的積累得來(lái)的行為，屬于后天性行為

考點(diǎn)：動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。

點(diǎn)評(píng)：此題是基礎(chǔ)題，較易，根據(jù)動(dòng)物行為的分類(lèi)和概念來(lái)對(duì)具體的例子進(jìn)行分析。