6.動(dòng)物種類多種多樣的,目前已經(jīng)知的動(dòng)物大約有150多萬(wàn)種;這些動(dòng)物可以劃分為兩大類:脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物;分類的依據(jù)是以它們體內(nèi)有無(wú)脊柱來(lái)劃分的.

分析 自然界中的動(dòng)物多種多樣,我們要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類,動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能.

解答 解:動(dòng)物的種類多種多樣,目前已知的大約有150多萬(wàn)種,我們要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類,根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱.
故答案為:150多萬(wàn);脊椎;無(wú)脊椎;脊柱

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的分類依據(jù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下面有關(guān)生物呼吸作用的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.新鮮的大豆能進(jìn)行呼吸作用
B.呼吸作用必須有氧的參與
C.呼吸作用為各種生物生命活動(dòng)提供能量
D.呼吸作用是生物的共同特征

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.魚缸內(nèi)放一些水草,在陽(yáng)光照耀下,水中會(huì)有氣泡冒出,這些氣泡里的主要?dú)怏w是( 。
A.光合作用產(chǎn)生的氧氣B.呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳
C.蒸騰作用產(chǎn)生的水蒸氣D.光合作用產(chǎn)生的二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題(在[]中填字母)
(1)A是細(xì)菌.它都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,通過(guò)分裂的方式進(jìn)行繁殖.
(2)[D]是青霉,與A的區(qū)別在于細(xì)胞里有成形的細(xì)胞核.真菌與植物的區(qū)別在于細(xì)胞里不含有葉綠體.
(3)B是酵母菌.它能在無(wú)氧的條件下產(chǎn)生酒精,可以用來(lái)釀酒.
(4)C極其微小,是一類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物.它不能獨(dú)立生活,只能寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi).
(5)枯枝落葉可被自然界中的腐生細(xì)菌和腐生真菌分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽.它們可以再被植物利用.這說(shuō)明腐生微生物對(duì)于自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.把刻有“b”的載玻片放在顯微鏡下觀察時(shí),視野中所看到的應(yīng)是( 。
A.qB.pC.bD.d

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列植物類群中,沒(méi)有根、莖、葉的是(  )
A.裸子植物B.藻類植物C.苔蘚植物D.被子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.玉米開花時(shí),如遇到連綿陰雨,果實(shí)產(chǎn)量就會(huì)下降,造成這一現(xiàn)象的原因是( 。
A.雨水多,氣溫低,所以花粉不能正常形成
B.因?yàn)檫B綿的陰雨,影響了開花
C.花粉被雨水沖落,影響了風(fēng)力傳粉
D.因?yàn)檫B綿的陰雨,昆蟲不能進(jìn)行傳粉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.通常位于食物鏈第二個(gè)環(huán)節(jié)的生物是(  )
A.微生物B.植食性動(dòng)物C.綠色植物D.肉食性動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中,正確設(shè)置對(duì)照組不容易.例如,要選擇20個(gè)完全相似的動(dòng)物,將其均分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,就比較困難.那么,進(jìn)行這種實(shí)驗(yàn)時(shí),你認(rèn)為下列哪種方法最合理?( 。
A.從20個(gè)動(dòng)物中,選出兩個(gè)相似的動(dòng)物,一個(gè)作為實(shí)驗(yàn)組,一個(gè)作為對(duì)照組
B.將這20個(gè)動(dòng)物隨機(jī)分成兩組,每組10個(gè),一組作為對(duì)照組
C.將這20個(gè)動(dòng)物分成10對(duì),每對(duì)相似,一個(gè)放在實(shí)驗(yàn)組,一個(gè)放在對(duì)照組
D.將這20個(gè)動(dòng)物放在一組,先進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,再恢復(fù)原狀觀察

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