【題目】家蠶的生殖方式和發(fā)育過程分別屬于（ ）

A. 有性生殖 完全變態(tài) B. 有性生殖 不完全變態(tài)

C. 無性生殖 完全變態(tài) D. 無性生殖 不完全變態(tài)

【答案】A

【解析】家蠶進行有性生殖，體內(nèi)受精，發(fā)育過程要經(jīng)過卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段，屬于完全變態(tài)發(fā)育。綜合看，A正確，BCD錯誤，故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大姜、牡蠣、綠茶合稱為“乳山三寶”，現(xiàn)在正是大姜豐收、牡蠣肥美的季節(jié)．

（1）此時正是刨姜的季節(jié)，人們會選擇塊大、飽滿的姜留作明年的“姜種”，這樣選擇是因為這種生殖方式能夠_____，它具有這種優(yōu)點的原因是親子代之間具有完全相同的_____．大姜用以繁殖的是它的_____（器官）．

（2）牡蠣是真正的“刀子嘴豆腐心”，堅硬的外殼是由圖中的[]_____形成的．圖中的①是牡蠣的_____（器官名稱），它是由許多羽毛狀的結(jié)構(gòu)組成的，這種結(jié)構(gòu)有利于_____，這體現(xiàn)了生物體的_____相適應(yīng)的生物觀點．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）骨骼肌有受到刺激而_____的特征，但只能收縮牽拉骨而不能收縮推開骨．因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互_____活動的．

（2）關(guān)節(jié)對運動的意義是：在運動中起到支點的作用，從關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)可以看出，關(guān)節(jié)的主要作用是_____．

（3）屈肘時（圖甲）肱二頭肌_____，肱三頭肌_____；伸肘時（圖丙）肱三頭肌_____，肱二頭肌_____．

（4）運動除運動系統(tǒng)外，還需要_____的控制和調(diào)節(jié)，還需要能量，因此還需要消化系統(tǒng)和_____、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)共同配合才能完成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲是常見的動物，身體和附肢都分節(jié)。據(jù)此推測蝗蟲屬于（　�。�

A. 腔腸動物B. 節(jié)肢動物C. 線形動物D. 環(huán)節(jié)動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】黏蟲，俗稱五彩蟲、麥蠶，是一種主要以小麥、玉米、高粱、水稻等糧食作物為食的害蟲．可為害16科104種以上的植物，尤其喜食禾本科植物．如圖所示黏蟲的發(fā)育過程圖，據(jù)圖回答：

（1）由圖可以判斷出，這種昆蟲的發(fā)育類型為_____發(fā)育，發(fā)育的順序為_____（用字母和箭頭表示）

（2）C為受精卵，由此可知黏蟲的生殖方式為_____生殖．

（3）形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性有著顯著差異的時期是_____和_____（填字母），對農(nóng)作物造成危害的時期主要在_____期（填字母），由于體表的外骨骼不能隨著身體的長大而生長，所以在幼蟲期會出現(xiàn)_____

現(xiàn)象．

（4）與黏蟲的發(fā)育過程不同，蝗蟲的發(fā)育不經(jīng)過【】_____時期．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）青蛙與蜘蛛的關(guān)系是____________。

（2）如圖所示有____________條食物鏈。

（3）食蟲鳥和草細胞中共有的能量轉(zhuǎn)換器是____________。這種能量轉(zhuǎn)換器的生理作用是氧化分解_____物，釋放出其中的_________，作為各種________的能量。

（4）除圖示生物外，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還包括分解者和__________________。

（5）如果人們大量捕捉青蛙，會導(dǎo)致害蟲的數(shù)量會顯著增多，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定____________能力。

（6）某校生物課外活動小組為了探究該生態(tài)系統(tǒng)中草的種子的萌發(fā)是否需要某種環(huán)境條件，設(shè)計出了中表所列的實驗方案：該生物課外活動小組要探究的問題是_________。

組別

種子數(shù)量

環(huán) 境 條 件

光照

空氣

水分

溫度

甲

50粒

有

充足

適量

適宜

乙

50粒

無

充足

適量

適宜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答下列問題．

（1）①→②、①→④的過程叫做_____．

（2）①→③的過程叫做_____．

（3）組成②③④的細胞的結(jié)構(gòu)、功能不同，因此它們屬于不同的_____． 例如蘋果皮屬于_____組織．

（4）①②④所示各組細胞群中，具有分裂能力的是序號_____ 所示細胞群．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中各種組成成分的相互依存的關(guān)系．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，它通過光合作用制造______，其中儲存著來自_____的能量。在攝食的過程中，食物中的能量沿著______流入各級消費者體內(nèi)。

（2）寫出圖中的一條食物鏈：_______．如果人們大量捕殺鳥類，那么在短時間內(nèi)植物數(shù)量會__，從而影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．及時阻止這種行為，各種生物的數(shù)量和比例能保持相對穩(wěn)定，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______能力．

（3）過程[3][4][5]表示動植物的遺體會被細菌真菌分解，細菌真菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演________的角色。過程[6]表示經(jīng)分解者作用后產(chǎn)生的無機物重新被_________吸收利用．

（4）可見，生態(tài)系統(tǒng)，是在一定的空間范圍內(nèi)，_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對如圖的敘述，正確的是

A. 圖示的各種成分在生態(tài)學上可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)

B. 圖中有一條食物鏈：蟬→螳螂→黃雀→蛇

C. 細菌與蟬之間的關(guān)系屬于競爭

D. 當環(huán)境受到污染時，蛇體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最少

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