【題目】螞蜂遭受到襲擊時(shí)，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個(gè)體和群體的角度來看此行為應(yīng)屬于（ ）

A．攻擊行為和社群行為 B．防御行為和社群行為

C．取食行為和社群行為 D．學(xué)習(xí)行為

【答案】B

【解析】

試題分析：社會(huì)行為是指營群體生活的動(dòng)物，不同成員之間分工合作、共同維持群體生活，它們所具有的一系列的動(dòng)物社群行為；防御行為是動(dòng)物保護(hù)自己、防御敵害的行為。螞蜂遭受到襲擊時(shí)，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個(gè)體角度說是動(dòng)物的防御行為，從群體角度說，是動(dòng)物的社會(huì)行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨折后對(duì)骨的愈合起重要作用的是（ ）

A. 骨髓 B. 軟骨層細(xì)胞 C. 骨膜成骨細(xì)胞 D. 骨質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，消失的花瓣

A. 被寄生細(xì)菌和真菌分解了 B. 被共生細(xì)菌和真菌分解了

C. 被腐生細(xì)菌和真菌分解了 D. 被花的根吸收了

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請(qǐng)分析回答：

(1)曲線AB段表示_______時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。

(2)曲線發(fā)生BC段變化時(shí)，胸廓的前后、左右、上下徑都________,此時(shí)表示肺_________。

(3)本次呼吸中，呼氣開始前的一瞬間是坐標(biāo)系中的________點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)對(duì)某社區(qū)人員的雙眼皮和單眼皮遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到如下數(shù)據(jù)：

組別

婚配方式

被調(diào)查

家庭數(shù)

子女單眼皮

子女雙眼皮

1

單眼皮×單眼皮

50

57

0

2

雙眼皮×雙眼皮

90

24

73

3

雙眼皮×單眼皮

165

50

128

請(qǐng)回答下列問題：

（1）你可以根據(jù)第_______組的數(shù)據(jù)，可以判斷眼皮的顯性性狀是________。

（2）在第2組中，父母性狀相同，但子女出現(xiàn)了與雙親不同的性狀，這種現(xiàn)象叫做________。

（3）如果第1組中有的父母都去做雙眼皮整容手術(shù)，如果他們?cè)偕粋�(gè)小孩，其小孩的眼皮性狀是________。雙眼皮的可能性是________。

（4）如果用A表示顯性基因，用a表示隱性基因，那么親代中雙眼皮性狀的基因組成是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類是人類的朋友，下列有關(guān)鳥卵和愛護(hù)鳥類的敘述不正確的是（　�。�

A. 卵殼和卵殼膜起保護(hù)作用，能阻止鳥卵內(nèi)外的氣體交換

B. 鳥卵的卵黃、卵白含有營養(yǎng)物質(zhì)和水，供胚胎發(fā)育需要

C. “幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”描述了鳥的筑巢行為

D. “勸君莫打三春鳥，子在巢中待母歸”描述了鳥的育雛行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我們學(xué)到的諺語中，很多與生物學(xué)有關(guān)系，下列諺語中能夠說明“生物影響環(huán)境”的是（ ）

A. 千里之堤，潰于蟻穴 B. 種瓜得瓜，種豆得豆

C. 螳螂捕蟬，黃雀在后 D. 風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠豆是一年生草本植物。同學(xué)們從綠豆植物體不同部位取材，觀察綠豆的細(xì)胞。圖甲為綠豆葉橫切，圖乙是同學(xué)們將觀察結(jié)果用示意圖的形式呈現(xiàn)。

請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）組成綠豆葉片的基本單位是_______；

（2）綠豆葉肉細(xì)胞最外層是_______，細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_______；

（3）圖甲中①所示的葉肉細(xì)胞中含有_______，是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，該類細(xì)胞細(xì)胞壁薄，液泡較大，這樣的細(xì)胞群組成了_______組織。

（4）圖甲中②所示細(xì)胞群為_______組織，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)綠豆的A、B、C器官中均有該種類型的組織。其中的導(dǎo)管，擔(dān)負(fù)著運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的作用，在圖乙的A、B、C三個(gè)器官中，水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)姆较驗(yàn)?/span>__→__→__。

（5）圖甲中③所示的葉表皮中，除了無色透明的表皮細(xì)胞外，半月形保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔是____，是氣體進(jìn)出葉片的門戶；綠豆體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式，由此散發(fā)到空氣中的過程，稱作_______作用。

（6）“綠豆葉表皮細(xì)胞無色透明；葉肉細(xì)胞含有葉綠體；導(dǎo)管是由許多長形、管狀的細(xì)胞所組成，形成了一根中空的管道�！睂�(duì)這段敘述的合理概括是：細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)是多種多樣的，多種多樣的細(xì)胞，其形態(tài)結(jié)構(gòu)與其_______相適應(yīng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)種植，對(duì)此起主要作用的生態(tài)因素是（ ）

A．水 B．溫度 C．陽光 D．土壤

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同步練習(xí)冊(cè)答案