【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,消失的花瓣
A. 被寄生細(xì)菌和真菌分解了 B. 被共生細(xì)菌和真菌分解了
C. 被腐生細(xì)菌和真菌分解了 D. 被花的根吸收了
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在課間操,當(dāng)學(xué)校喇叭播放廣播體操音樂時,同學(xué)們整齊劃一、舒展有力地做著各種動作.請結(jié)合如圖所示耳的結(jié)構(gòu)示意圖,回答有關(guān)問題:
(1)優(yōu)美、律動的廣播操音樂進(jìn)入人耳并形成聽覺的過程是:[]_____收集音樂聲波,聲波進(jìn)入中耳依次引起[]_____和[]_____的振動,振動傳到內(nèi)耳,刺激[]_____內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞,這些細(xì)胞將聲音信息通過[]_____傳到_____的聽覺中樞.
(2)同學(xué)們聽到某個口令做出有關(guān)動作,是通過神經(jīng)結(jié)構(gòu)﹣_____完成的.因?yàn)橛?/span>_____中的語言中樞參與,所有是人類所特有的,屬于復(fù)雜的_____.
(3)做各種動作時,同學(xué)們能感受到頭部位置變動情況,這主要是內(nèi)耳中[]_____和[]_____感知的結(jié)果.運(yùn)動時,同學(xué)們動作協(xié)調(diào),并保持平衡,這是_____作用的結(jié)果.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2017年勒索病毒席卷全球,150多個國家受到網(wǎng)絡(luò)攻擊,電腦內(nèi)大量重要資料被病毒加密,只有支付贖金才能恢復(fù),被攻擊者遭受嚴(yán)重的損失。請回答問題:
(l)勒索病毒是一種能在電腦之間傳播的電腦程序,它與生物病毒不同。生物病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____構(gòu)成。
(2)生物界內(nèi)除病毒外還有許多其他微生物,如圖所示,其中A、C、D共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為_____(填結(jié)構(gòu)名稱)。在釀酒和做饅頭時利用的微生物是_____(填字母)。
(3)將電腦病毒攻擊電腦的事例與由生物病毒引起的傳染病進(jìn)行類比,則電腦病毒類似于引起傳染病的_____。
(4)H7N9禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,對臨床確診為H7N9的禽流感患者進(jìn)行隔離治療,這屬于預(yù)防傳染病措施中的_____。
(5)下列有關(guān)傳染病和免疫的說法正確的是_____
A.唾液酶中的溶菌酶的殺菌作用和接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹,都屬于特異性免疫
B.HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)
C.抗體是在淋巴細(xì)胞刺激下由抗原產(chǎn)生的一種特殊蛋白質(zhì)
D.骨髓移植后的病人,需要長期用藥,以增強(qiáng)免疫功能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是四位同學(xué)關(guān)于細(xì)菌、真菌分部的敘述,最準(zhǔn)確的是( 。
A. 細(xì)菌和真菌可以不受溫度的限制而生活在任何環(huán)境中
B. 細(xì)菌和真菌的生存可以不受地域、空間的限制
C. 細(xì)菌和真菌在有空氣和無空氣的環(huán)境中均可以生存
D. 細(xì)菌和真菌在生物圈中分布及其廣泛
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】螞蜂遭受到襲擊時,蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個體和群體的角度來看此行為應(yīng)屬于( )
A.攻擊行為和社群行為 B.防御行為和社群行為
C.取食行為和社群行為 D.學(xué)習(xí)行為
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