天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源：2015年四川巴中恩陽八年級上學期期中檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
兩手提重物上樓時，①和②分別處于什么狀態(tài)
A．①和②都舒張 B．①和②都收縮
C．①收縮 ②舒張 D．①舒張 ②收縮
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科目：初中生物 來源：2016屆江西臨川第一中學九年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題
某校生物興趣小組的同學為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件而制定了如下的實驗方案：
【實驗材料】罐頭瓶，棉花，小勺，標簽紙，膠水，顆粒飽滿的大豆種子等。
【方法步驟】分別在4個貼好標簽的罐頭瓶瓶底鋪上等量的棉花，依下表要求往各瓶內(nèi)放入大豆種子并按相應的實驗條件進行培養(yǎng)；一周后觀察并記錄各裝置種子萌發(fā)的情況。
罐頭瓶 | 1號 | 2號 | 3號 | 4號 |
種子數(shù) | 10粒 | 10粒 | 10粒 | 10粒 |
棉花干濕狀態(tài) | 干燥 | 潮濕 | 潮濕 | 水完全淹沒種子 |
存放環(huán)境 | 25℃的陽光下 | 3℃的陽光下 | 25℃的陽光下 | 25℃的陽光下 |
請分析作答：
（1）由上表可知，該實驗有幾組對照實驗，實驗中的對照組是 。
（2）某同學建議挑選籽粒飽滿，發(fā)芽率高的種子作為實驗對象可以嗎？ 。
（3）若要探究光照條件對種子萌發(fā)的影響，可以另取一罐頭瓶，編號為5號，瓶底鋪上與1—4號罐頭瓶 ，放入10粒大豆種子，灑上適量的水，使棉花保持潮濕，并把整個裝置放 處培養(yǎng)。
（4）一周后觀察實驗發(fā)現(xiàn) （請寫出1—5號實驗現(xiàn)象），從以上的實驗結(jié)果我們可以得出的結(jié)論是： 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建第一中學片聯(lián)盟七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
食物鏈開始的生物通常是（ ）
A．食草的生物
B．進行光合作用的生物
C．食肉的生物
D．腐生的生物
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建第一中學片聯(lián)盟七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列食物鏈中正確的是（ ）
A．植物→真菌→田鼠→蛇
B．草←蚱蜢←食蟲鳥←鷹←蛇
C．光→草→野兔→狐貍
D．植物→田鼠→蛇→貓頭鷹
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建福鼎龍安中學七年級上學期階段檢測生物試卷（解析版） 題型：填空題
食物鏈是從 開始（生產(chǎn)者/消費者），它不包括生態(tài)系統(tǒng)中的、 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建福鼎龍安中學七年級上學期階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在設計“探究光對螳螂生活的影響”試驗時，除了哪一條件外，其他條件都應相同（ ）
A．溫度 B．濕度
C．光照 D．水分
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