下列對(duì)甲乙兩個(gè)細(xì)胞的敘述說法正確的是

A．A為細(xì)胞壁，除了保護(hù)作用外，還可以控制物質(zhì)的進(jìn)出

B．C是遺傳信息庫

C．E內(nèi)為溶解著許多物質(zhì)的細(xì)胞液

D．圖中的植物細(xì)胞可以是根尖分生區(qū)細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇連云港東海晶都雙語學(xué)校七年級(jí)上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

王大爺用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜，為了提高蔬菜的產(chǎn)量，你認(rèn)為他不應(yīng)該采取的措施是

A．增加二氧化碳濃度

B．增加氧氣濃度

C．合理施肥

D．增加溫度

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧鞍山八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在碳循環(huán)中起重要作用，使二氧化碳和氧氣處于相對(duì)平衡狀態(tài)的是：

A．微生物 B．綠色植物 C．草食動(dòng)物 D．肉食動(dòng)物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建莆田第二十五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，都屬于我國珍稀動(dòng)、植物的是（ ）

A．揚(yáng)子鱷、雪松 B．鴨嘴獸、金花茶 C．大熊貓、水杉 D．蝙蝠、銀杏

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東東莞市度七年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為某溫室大棚內(nèi)一天中二氧化碳含量的變化曲線，據(jù)此曲線分析正確的是

A．a(chǎn)b段植物只進(jìn)行呼吸作用

B．bd段植物只進(jìn)行光合作用

C．c點(diǎn)氧氣濃度最高

D．d點(diǎn)有機(jī)物積累最多

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)七年級(jí)上學(xué)期末考試生物試卷（解析版） 題型：連線題

將下列植物的食用部位與對(duì)應(yīng)的器官名稱連接起來。（5分）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)七年級(jí)上學(xué)期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)探究的一般過程的排列順序是：

①發(fā)現(xiàn)問題并提出問題 ②作出假設(shè) ③得出結(jié)論和表達(dá)、交流 ④制定計(jì)劃 ⑤實(shí)施計(jì)劃

A、①②③④⑤ B、①④②⑤③ C、①②④③⑤ D、①②④⑤③

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北鄂州吳都中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，哪一組不能作為對(duì)照？（ ）

A．25℃和0℃

B．有空氣和無空氣

C．溫度和水分

D．有光和無光

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省德州市七年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細(xì)胞的分裂過程順序正確的是（ ）

①細(xì)胞質(zhì)平分為二，各含一個(gè)細(xì)胞核

②在細(xì)胞核中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜

③細(xì)胞核平分為二

A．①②③ B．②①③ C．③①② D．①③②

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同步練習(xí)冊(cè)答案