【題目】請(qǐng)分析下列資料,回答相關(guān)問(wèn)題
資料一:截止到2017年4月21日長(zhǎng)沙市某轄區(qū)內(nèi)已發(fā)現(xiàn)報(bào)告艾滋病病毒為學(xué)生的感染者 106人,青年大學(xué)生正成為受艾滋病影響的重點(diǎn)人群.
資料二:一種叫H7N9新亞型禽流感病毒,不僅給我國(guó)養(yǎng)禽業(yè)帶來(lái)巨大災(zāi)難,而且該病毒能使人致病、致死.我國(guó)科學(xué)家已成功研制出H7N9禽流感疫苗.
資料三:我市四月份有幾所學(xué)校暴發(fā)了諾如病,每年的十一月份開(kāi)始到第二年的四月份是屬于諾如病毒的高發(fā)時(shí)期.諾如病毒是一組形態(tài)相似、抗原性略有不同的病毒顆粒,傳播途徑包括通過(guò)人與人傳播或者食用被諾如病毒污染的食物和水傳播.
(1)圖中的情形不會(huì)傳播艾滋病的是 .
(2)上述三種病毒與酵母菌的最顯著差別是;
(3)從免疫角度講,注射H7N9禽流感疫苗能有效預(yù)防H7N9禽流感,因?yàn)樽⑸浜篌w內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而發(fā)揮性免疫;
(4)對(duì)中小學(xué)生提出了“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”的健身倡議,從傳染病的預(yù)防措施角度分析,該措施屬于 .
(5)根據(jù)諾如病毒傳播途徑,你有什么好的建議? .
【答案】
(1)①②④
(2)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
(3)特異
(4)保護(hù)易感人群
(5)要加強(qiáng)食堂環(huán)境衛(wèi)生,做好“三管一滅”(管水、管糞、管飲食及飲食加工者,滅蠅)工作;要養(yǎng)成勤洗手、不喝生水、生熟食物分開(kāi)避免交叉污染等健康生活習(xí)慣.學(xué)校宿舍和家庭居室要多通風(fēng)(合理即可)
【解析】解:(1)①握手、②用餐、④蚊子叮咬,都不會(huì)傳播艾滋病;③注射毒品、⑤不安全性行為,都有可能傳播艾滋病,因此圖中的情形不會(huì)傳播艾滋病的是①②④.(2)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),酵母菌是單細(xì)胞真菌,因此上述三種病毒與酵母菌的最顯著差別是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu);(3)“從免疫角度講,注射H7N9禽流感疫苗能有效預(yù)防H7N9禽流感,因?yàn)樽⑸浜篌w內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體”,從而發(fā)揮特異性免疫;(4)“對(duì)中小學(xué)生提出了‘每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子’的健身倡議,從傳染病的預(yù)防措施角度分析”,該措施能提高自身免疫力,因此屬于保護(hù)易感人群.(5)“諾如病毒是一組形態(tài)相似、抗原性略有不同的病毒顆粒,傳播途徑包括通過(guò)人與人傳播或者食用被諾如病毒污染的食物和水傳播”.因此根據(jù)諾如病毒傳播途徑,我的建議是:要加強(qiáng)食堂環(huán)境衛(wèi)生,做好“三管一滅”(管水、管糞、管飲食及飲食加工者,滅蠅)工作;要養(yǎng)成勤洗手、不喝生水、生熟食物分開(kāi)避免交叉污染等健康生活習(xí)慣.學(xué)校宿舍和家庭居室要多通風(fēng)(合理即可).
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用病毒和真菌的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握病毒以寄主不同分:動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒(噬菌體);病毒結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì);真菌的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核;能夠產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新的個(gè)體;體內(nèi)沒(méi)有葉綠素,營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面短文,回答相關(guān)問(wèn)題:
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物,有許多鳥(niǎo)類在此棲息,有的鳥(niǎo)吃草籽,有的鳥(niǎo)食雜食鳥(niǎo)(既吃草籽又吃昆蟲(chóng)),昆蟲(chóng)又吃植物的莖和葉,有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥(niǎo).
(1)如圖是某同學(xué)根據(jù)短文畫(huà)出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中還有一條食物鏈未畫(huà)完整,請(qǐng)你用文字補(bǔ)充完整 , 補(bǔ)充完整后,該食物網(wǎng)中的食物鏈共有條.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的分解者主要包括菌和菌.
(3)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠災(zāi)大發(fā)生,短時(shí)期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中和的數(shù)量會(huì)隨之增加,而隨著上述兩種動(dòng)物數(shù)量的增加和植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著 , 使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力.
(4)如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥(niǎo)類,會(huì)造成、大量繁殖,毀壞森林,這說(shuō)明動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成成分,在生態(tài)平衡中起著重要作用.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是生物細(xì)胞和顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,是上圖中的(A或B);切洋蔥時(shí)辣眼睛的物質(zhì)來(lái)自洋蔥細(xì)胞的[] .
(2)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色時(shí)所用的染液是 .
(3)用顯微鏡觀察裝片時(shí),調(diào)節(jié)光線亮度的結(jié)構(gòu)是[6]遮光器和[];如果已發(fā)現(xiàn)了物像,為使其更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[] .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家利用干細(xì)胞成功地培養(yǎng)出了心臟細(xì)胞,這最可能是
A. 干細(xì)胞分裂的結(jié)果 B. 干細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果
C. 干細(xì)胞分化的結(jié)果 D. 干細(xì)胞成熟的結(jié)果
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是正常人腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的含量變化曲線示意圖,該物質(zhì)是( )
A.尿素
B.無(wú)機(jī)鹽
C.葡萄糖
D.水
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】害蟲(chóng)啃食農(nóng)作物葉片,將導(dǎo)致減產(chǎn)的主要原因是
A.光合作用釋放的氧氣減少 B.呼吸作用分解的有機(jī)物減少
C.蒸騰作用減弱,散失的水分減少 D.光合作用制造的有機(jī)物減少
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com