【題目】在光學(xué)顯微鏡下不易觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( )。
A.細(xì)胞核
B.細(xì)胞壁
C.細(xì)胞膜
D.細(xì)胞質(zhì)

【答案】C
【解析】解:不同的結(jié)構(gòu)據(jù)有不同的特點(diǎn)。細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,個(gè)體較大,在顯微鏡下很容易找到,A不符合題意;細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,具有保護(hù)、支持細(xì)胞的功能,在顯微鏡下很容易找到,B不符合題意;細(xì)胞膜是緊貼在細(xì)胞壁上的一層透明且極薄的膜,具有控制進(jìn)出的作用,使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞.在顯微鏡下不易觀察到,C符合題意;細(xì)胞質(zhì)位于細(xì)胞核的外面和細(xì)胞膜的里面,具有流動(dòng)性,在顯微鏡下容易找到,D不符合題意。

故答案為:C

細(xì)胞膜是非常薄的,緊貼在細(xì)胞壁上,在光學(xué)顯微鏡下不易觀察到。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷下列說法對(duì)錯(cuò)
(1)為了避免浪費(fèi),測(cè)發(fā)芽率時(shí)用一二粒種子測(cè)一下是否發(fā)芽就行了。(判斷對(duì)錯(cuò))
(2)用面包蟲做完實(shí)驗(yàn)后,一定要將面包蟲消滅掉。(判斷對(duì)錯(cuò))
(3)生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。(判斷對(duì)錯(cuò))
(4)移栽幼苗時(shí),幼苗根部帶土,主要是為了保護(hù)幼根和根毛。(判斷對(duì)錯(cuò))
(5)綠色植物體內(nèi)所有的活細(xì)胞都可以進(jìn)行光合作用。(判斷對(duì)錯(cuò))
(6)臥室中擺放的植物越多,空氣就越清新。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說“種瓜得瓜,種豆得豆”,這主要與細(xì)胞中的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】無性生殖與有性生殖相比具有繁殖速度快,品質(zhì)優(yōu)良的特點(diǎn)。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物技術(shù)中,屬于有性生殖方式的是( 。

A. 克隆 B. 轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠技術(shù) C. 葡萄扦插 D. 發(fā)酵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】CCTV-12018年5月26日晚間新聞報(bào)道:在一個(gè)美國女性公民的尿液中發(fā)現(xiàn)了一種超級(jí)細(xì)菌。該細(xì)菌對(duì)所有的抗生素都有耐藥性,甚至連被稱為抗生素最后一道防線的黏菌素也喪失效力。因此,目前對(duì)有些病人來說,已經(jīng)無藥可用。據(jù)統(tǒng)計(jì),全球每年約70萬人死于超級(jí)細(xì)菌等耐藥菌感染,23萬新生兒因此不治夭折。所以抵制濫用抗生素,是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。分析材料,回答下列問題:

(1)超級(jí)細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,最主要的區(qū)別是_____。

(2)從傳染病流行的環(huán)節(jié)分析,超級(jí)細(xì)菌屬于_______________,超級(jí)細(xì)菌等耐藥菌感染者屬于_______

(3)從自然選擇學(xué)說的角度分析,超級(jí)細(xì)菌出現(xiàn)的原因是_________________對(duì)耐藥性細(xì)菌的長期選擇,導(dǎo)致細(xì)菌耐藥性逐漸增強(qiáng)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“生物圈是所有生物的共同家園,人是生物圈中普通一員”的理念應(yīng)牢牢銘刻在我們心中,并踐行在我們行動(dòng)中.以下觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是( 。

A. 強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,追求人與自然的和諧相處

B. 圍湖造田可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更能改善環(huán)境

C. 人類社會(huì)應(yīng)該高速發(fā)展,但不能以耕地減少為代價(jià)

D. 生物圈是人類的家園,也是所有生物生存的棲息地

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象體現(xiàn)生物的什么共同特征?
(1)爸媽生下了我:
(2)爸媽是雙眼皮,而我是單眼皮:。
(3)聽到上課鈴聲,我和同學(xué)走進(jìn)教室: 。
(4)我們每天都要吃飯:。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的傳染病,臨床表現(xiàn)為腮腺腫大、疼痛,可波及單側(cè)或雙側(cè)腮腺,也可侵犯其他腺體器官。腮腺炎病毒由患者或健康帶毒者的唾液、呼吸道分 泌液的飛沫經(jīng)空氣傳播。一次感染后可獲得終身免疫。此病多發(fā)于兒童,一旦班級(jí)中有 患腮腺炎的同學(xué),應(yīng)及時(shí)隔離治療。請(qǐng)思考以上資料并回答:

⑴ 腮腺炎病毒是引起腮腺炎的_____,當(dāng)腮腺炎病毒侵入人體后,能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì),稱為_____。

⑵ 從傳播途徑來看,腮腺炎屬于_____傳染病,所以患腮腺炎的同學(xué)需要進(jìn)行隔離治療,這屬于傳染病預(yù)防措施中的_____。

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