【題目】腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的傳染病,臨床表現(xiàn)為腮腺腫大、疼痛,可波及單側(cè)或雙側(cè)腮腺,也可侵犯其他腺體器官。腮腺炎病毒由患者或健康帶毒者的唾液、呼吸道分 泌液的飛沫經(jīng)空氣傳播。一次感染后可獲得終身免疫。此病多發(fā)于兒童,一旦班級(jí)中有 患腮腺炎的同學(xué),應(yīng)及時(shí)隔離治療。請(qǐng)思考以上資料并回答:

⑴ 腮腺炎病毒是引起腮腺炎的_____,當(dāng)腮腺炎病毒侵入人體后,能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì),稱為_____

⑵ 從傳播途徑來看,腮腺炎屬于_____傳染病,所以患腮腺炎的同學(xué)需要進(jìn)行隔離治療,這屬于傳染病預(yù)防措施中的_____。

【答案】病原體抗體呼吸道控制傳染源

【解析】

傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性;病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。特異性免疫是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做特異性免疫。非特異性免疫是人人生來就有的,對(duì)多種病原體都有防御功能的免疫,叫非特異性免疫。

(1)腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的傳染病,引起腮腺炎的病原體是腮腺炎病毒,該病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),稱為抗體?贵w具有特異性,這種免疫屬于特異性免疫。因此,腮腺炎病毒是引起腮腺炎的病原體,當(dāng)腮腺炎病毒侵入人體后,能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì),稱為抗體。

(2)人體的傳染病有消化道傳染病,呼吸傳染病,血液傳染病等,預(yù)防傳染病的措施是控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。因此,從傳播途徑來看,腮腺炎屬于呼吸道傳染病,所以患腮腺炎的同學(xué)需要進(jìn)行隔離治療,這屬于傳染病預(yù)防措施中的控制傳染拳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在光學(xué)顯微鏡下不易觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( )。
A.細(xì)胞核
B.細(xì)胞壁
C.細(xì)胞膜
D.細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂、分化和生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞不斷分裂和生長(zhǎng)形成不同的組織
B.細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)復(fù)制后平均分配
C.經(jīng)過細(xì)胞分化,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)會(huì)發(fā)生改變
D.多細(xì)胞生物體都具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列做法有利于改善農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境的是( ) ①植樹種草 ②退耕還林還草 ③大量采伐森林 ④建立生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)
⑤多施農(nóng)藥 ⑥利用天敵防治病蟲害 ⑦堆放垃圾 ⑧提倡使用農(nóng)家肥
A.①②③⑦⑧
B.①②④⑥⑧
C.①②④⑤⑧
D.①②④⑤⑦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)沒有人為干擾的草原,其中草食動(dòng)物數(shù)量增加時(shí),肉食動(dòng)物往往也會(huì)隨之增加,這說明(
A.生態(tài)系統(tǒng)存在草食動(dòng)物就肯定存在肉食動(dòng)物
B.生態(tài)系統(tǒng)隨時(shí)都在變化
C.生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
D.生態(tài)系統(tǒng)不穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列食物鏈中,假設(shè)初級(jí)消費(fèi)者(第二營(yíng)養(yǎng)級(jí))從生產(chǎn)者(第一營(yíng)養(yǎng)級(jí))獲得的能量數(shù)值相同,哪一條食物鏈提供給貓頭鷹的能量最多(
A.綠色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹
B.綠色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→貓頭鷹
C.綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹
D.綠色植物→鼠→貓頭鷹

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于動(dòng)物行為的敘述不正確的是(
A.先天性行為是由動(dòng)物的遺傳因素所決定的
B.具有社會(huì)行為的蜜蜂能通過舞蹈通訊
C.鳥類的遷徙屬于學(xué)習(xí)行為
D.蜘蛛織網(wǎng)屬于先天性行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于先天性行為的是(
A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
B.猴子騎車
C.談虎色變
D.老馬識(shí)途

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞分裂的敘述,不正確的是( 。
A.都是細(xì)胞核先分裂,細(xì)胞質(zhì)再分裂
B.細(xì)胞分裂的結(jié)果都是使細(xì)胞數(shù)目增多
C.都是從細(xì)胞的中央逐漸形成新的細(xì)胞膜,將細(xì)胞分隔成兩部分
D.分裂后形成的細(xì)胞與原細(xì)胞相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案