【題目】對(duì)于嚴(yán)重貧血患者，應(yīng)首先輸入的血液成分是（ ）

A．全血 B．血漿 C．血小板 D．紅細(xì)胞

【答案】D

【解析】

試題分析：人體血液中的紅細(xì)胞內(nèi)有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，缺鐵或缺蛋白質(zhì)易患貧血，嚴(yán)重貧血患者主要是紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少或血紅蛋白濃度過(guò)低，但總血量并不減少，所以輸入濃縮的紅細(xì)胞懸液即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠶的生殖發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、成蟲四個(gè)時(shí)期，而且幼蟲和成蟲有明顯差異，這種發(fā)育過(guò)程叫做發(fā)育．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人在吸氣時(shí)，膈肌的運(yùn)動(dòng)情況．此時(shí)，膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是（　　）

A.收縮、縮小、下降
B.舒張、擴(kuò)大、下降
C.舒張、擴(kuò)大、升高
D.收縮、擴(kuò)大、下降

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某種昆蟲的發(fā)育過(guò)程，下列敘述不正確的是( )

A．該昆蟲的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育

B．該昆蟲的生殖方式是有性生殖

C．該圖表示蝗蟲的發(fā)育過(guò)程

D．若該昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對(duì)農(nóng)作物的危害最大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從“生物進(jìn)化的大致過(guò)程”圖解中，我們找到一些生物進(jìn)化的規(guī)律，以下規(guī)律不正確的一項(xiàng)是（　�。�

A. 越是下面的生物越低等 B. 越是下面的生物結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單

C. 越是下面的生物越離不開水 D. 越是下面的生物數(shù)量越少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是科學(xué)家利用先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)，培育能產(chǎn)生人乳鐵蛋白的奶牛 “牛�！钡倪^(guò)程圖解。請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

(1)這項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)在生物學(xué)上成為_________技術(shù)。

(2)利用牛牛的乳房做“生產(chǎn)車間”生產(chǎn)出牛奶的方式在生物學(xué)上被稱為________

(3)根據(jù)圖示情況，黃色丙牛產(chǎn)下的“牛�！保涿誀畋憩F(xiàn)型應(yīng)該是_______

(4)“牛�！遍L(zhǎng)大成熟后，其經(jīng)濟(jì)價(jià)值與親本甲牛的最根本區(qū)別是 _______________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】母親節(jié)這天，小寧為周日仍在加班的媽媽準(zhǔn)備了一份豐盛的晚餐：米飯、鹽水大蝦、紅燜魚和燉豆腐。從營(yíng)養(yǎng)搭配上看，你認(rèn)為增加下列哪種食物更加合理（ ）

A. 香菇炒油菜 B. 牛奶 C. 排骨湯 D. 玉米粥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】疾病常會(huì)在脈搏上表現(xiàn)出來(lái)，脈搏是（ ）的跳動(dòng)．

A．動(dòng)脈 B．靜脈 C．毛細(xì)血管 D．無(wú)法判斷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖 是某校學(xué)生制作并觀察某細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片，甲是操作步驟，乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖，請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中b圖表示的操作過(guò)程是________，c步驟所滴的液體是________．

（2）圖一所示細(xì)胞與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比沒(méi)有________．（寫一個(gè)即可）

（3）觀察時(shí)，為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中[③]________．

（4）從結(jié)構(gòu)層次上看，口腔上皮屬于________，是細(xì)胞分裂和________的結(jié)果．

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