(7分)案例:小剛17歲,一天去醫(yī)院就診,主訴:近期感到:①體乏無力、無食欲、消瘦②咳嗽、吐痰、有時痰中帶血絲,曾服維生素后無效;③夜間夢多、常出冷汗,有時感到胸部疼痛。經(jīng)醫(yī)生檢查后;④血壓:16/10.7千帕;⑤腋窩溫度:37.8℃;⑥血液檢查:紅細(xì)胞500萬/mm3,白細(xì)胞1萬/mm3血小板25萬/mm3。根據(jù)以上情況判斷,小剛可能患肺結(jié)核。請分析回答:
(1)此病屬于           系統(tǒng)傳染病。主要通過                   傳播。
(2)針對病狀,醫(yī)生采取了下列措施:①打青霉素和服藥物治療。②對病人隔離治療。③給家人、鄰居、朋友接種卡介苗。④對他家中住所及用具進行消毒。
以上各項屬于控制傳染源的是            ,切斷傳播途經(jīng)的是         ,保護易感人群的是                   。
(3)如患過結(jié)核病的人不再患此病,是因體內(nèi)產(chǎn)生了     ,這是     免疫。
(1)呼吸  空氣 (2)①②   ④   ③  (3) 抗體  特異性

試題分析:(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的疾。邆鋫魅拘院土餍行缘忍攸c,肺結(jié)核屬于呼吸系統(tǒng)傳染病,主要是通過空氣進行傳播的。
(2)預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動物,傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,保護易感人群指的是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,所以,③屬于保護易感人群,①②屬于控制傳染源,④屬于切斷傳播途徑。
(3)如得過結(jié)核病的人不再得結(jié)核病,因為結(jié)核桿菌進入人體后刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗結(jié)核桿菌的抗體,抗體把結(jié)核桿菌消滅后,抗體仍然存留體內(nèi),以后就不在感染結(jié)核病,因此這種免疫屬于特異性免疫。
點評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是掌握傳染病流行的基本環(huán)節(jié),預(yù)防措施等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

有關(guān)艾滋病的敘述中,正確的是
A.艾滋病不是傳染病
B.艾滋病患者是傳染源
C.與艾滋病患者握手會感染艾滋病
D.共用注射器吸毒不會感染艾滋病

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

艾滋病是由什么引起的?(    )
A.細(xì)菌B.真菌C.霉菌D.病毒

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

流行性感冒是常見的傳染病,是病原體侵染呼吸道引起的。癥狀是發(fā)熱、頭痛、咳嗽、打噴嚏、全身酸痛等。一旦在人口密集的地方出現(xiàn)流行性感冒病人,極易傳播,在短時間內(nèi)迅速蔓延。分析回答:(5分)
(1)流行性感冒能在人群中傳播,說明它具有           和流行性的特點。流行性感冒主要通過                傳播。
(2)從傳染病的預(yù)防措施看,醫(yī)生對流行性感冒患者進行隔離打針、吃藥等具體治療屬于             ;健康人應(yīng)加強體育鍛煉,提高自身免疫力,屬于         。
(3)從切斷傳播途徑的角度,制定一條在教室內(nèi)預(yù)防該傳染病的具體方法:
                                                                          

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

今年四月份,我國某些地區(qū)發(fā)生了手足口病,這類疾病是由病毒引起的消化道傳染病,政府號召大家搞好飲食衛(wèi)生,不與患者接觸,這屬于預(yù)防傳染病措施中的
A.消滅病原體B.控制傳染源C.切斷傳播途徑D.保護易感人群

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

據(jù)報道,2012年4月,湛江開發(fā)區(qū)某中學(xué)發(fā)現(xiàn)疑似風(fēng)疹病例,市疾控中心馬上派出專人到現(xiàn)場進行流行病學(xué)調(diào)查,填寫傳染病報告卡。下列有關(guān)敘述正確的是
A.風(fēng)疹具有傳染性和流行性的特點
B.發(fā)病學(xué)生屬于易感人群
C.要及時終止風(fēng)疹的流行,必須切斷流行的全部三個環(huán)節(jié)
D.做好教室、宿舍清潔消毒,打開門窗通風(fēng)透氣,可以有效地預(yù)防風(fēng)疹

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)去年3、4月份,我省部分學(xué)校的學(xué)生因患腮腺炎而被迫停課。腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道傳染病,在兒童和青少年中較為常見,多流行于冬春季節(jié)。腮腺炎表現(xiàn)為腮腺的發(fā)炎與腫大,且伴有發(fā)燒及吞咽時的劇痛。
(1)腮腺是三對大的        中的一對,位于兩耳之前。
(2)腮腺炎的病原體是          。
(3)腮腺炎具有傳染性和        的特點。
(4)一旦發(fā)現(xiàn)患腮腺炎的學(xué)生應(yīng)立即隔離,至腮腺腫大完全消退后才可上學(xué),這在預(yù)防腮腺炎的措施上屬于             。
(5)患病后的學(xué)生可獲得免疫,這種免疫是特異性免疫。此外,人體免疫還包括       免疫,如皮膚的屏障作用、白細(xì)胞的吞噬作用等。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)某年3、4月份,我市部分學(xué)校的學(xué)生因患腮腺炎而被迫停課。腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道傳染病,在兒童和青少年中較為常見,多流行于冬春季節(jié)。腮腺炎表現(xiàn)為腮腺的發(fā)炎與腫大,且伴有發(fā)燒及吞咽時的劇痛。
(1)腮腺是三對大的        中的一對,位于兩耳之前。
(2)腮腺炎的病原體是        。
(3)腮腺炎具有傳染性和        的特點。
(4)一旦發(fā)現(xiàn)患腮腺炎的學(xué)生應(yīng)立即隔離,至腮腺腫大完全消退后才可上學(xué),這在預(yù)防腮腺炎的措施上屬于          
(5)患病后的學(xué)生可獲得免疫,這種免疫是特異性免疫。此外,人體免疫還包括       
免疫,如皮膚的屏障作用、白細(xì)胞的吞噬作用等。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

試從傳播途徑和免疫方面分析,危害人類健康的“SRRS非典型肺炎”屬于( )。
A.消化道傳染病,非特異性免疫
B.血液傳染病,特異性免疫
C.呼吸道傳染病,特異性免疫
D.接觸傳染病,非特異性免疫

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同步練習(xí)冊答案