(5分)某年3、4月份,我市部分學(xué)校的學(xué)生因患腮腺炎而被迫停課。腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道傳染病,在兒童和青少年中較為常見(jiàn),多流行于冬春季節(jié)。腮腺炎表現(xiàn)為腮腺的發(fā)炎與腫大,且伴有發(fā)燒及吞咽時(shí)的劇痛。
(1)腮腺是三對(duì)大的        中的一對(duì),位于兩耳之前。
(2)腮腺炎的病原體是        。
(3)腮腺炎具有傳染性和        的特點(diǎn)。
(4)一旦發(fā)現(xiàn)患腮腺炎的學(xué)生應(yīng)立即隔離,至腮腺腫大完全消退后才可上學(xué),這在預(yù)防腮腺炎的措施上屬于          。
(5)患病后的學(xué)生可獲得免疫,這種免疫是特異性免疫。此外,人體免疫還包括       
免疫,如皮膚的屏障作用、白細(xì)胞的吞噬作用等。
(1)唾液腺 (2)腮腺炎病毒 (3)流行性 (4)控制傳染源 (5)非特異性
(1)腮腺的位置是在兩耳之前,是三對(duì)大的唾液腺中間的一對(duì);
(2)引起腮腺炎的病原體是腮腺炎病毒;
(3)腮腺炎屬于傳染病,所以具有傳染性和流行性?xún)纱筇攸c(diǎn);
(4)腮腺炎患者屬于能夠散播病原體的傳染源,對(duì)患者的隔離治療屬于預(yù)防措施中的控制傳染源;
(5)皮膚的屏障作用、白細(xì)胞的吞噬作用,是生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體都有防御作用,是非特異性免疫。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

正在換流行性感冒的病人屬于
A.傳染源B.病原體C.傳播途徑D.易感人群

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)案例:小剛17歲,一天去醫(yī)院就診,主訴:近期感到:①體乏無(wú)力、無(wú)食欲、消瘦②咳嗽、吐痰、有時(shí)痰中帶血絲,曾服維生素后無(wú)效;③夜間夢(mèng)多、常出冷汗,有時(shí)感到胸部疼痛。經(jīng)醫(yī)生檢查后;④血壓:16/10.7千帕;⑤腋窩溫度:37.8℃;⑥血液檢查:紅細(xì)胞500萬(wàn)/mm3,白細(xì)胞1萬(wàn)/mm3血小板25萬(wàn)/mm3。根據(jù)以上情況判斷,小剛可能患肺結(jié)核。請(qǐng)分析回答:
(1)此病屬于           系統(tǒng)傳染病。主要通過(guò)                   傳播。
(2)針對(duì)病狀,醫(yī)生采取了下列措施:①打青霉素和服藥物治療。②對(duì)病人隔離治療。③給家人、鄰居、朋友接種卡介苗。④對(duì)他家中住所及用具進(jìn)行消毒。
以上各項(xiàng)屬于控制傳染源的是            ,切斷傳播途經(jīng)的是         ,保護(hù)易感人群的是                   。
(3)如患過(guò)結(jié)核病的人不再患此病,是因體內(nèi)產(chǎn)生了     ,這是     免疫。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

艾滋病令人可怕,就是因?yàn)榘滩〔《酒茐牧巳梭w的
A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)B.神經(jīng)系統(tǒng)C.消化系統(tǒng)D.免疫系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)第64屆世界衛(wèi)生大會(huì)于5月16日在日內(nèi)瓦舉行。本次會(huì)議的議題包括流感疫情的防控、流感病毒和疫苗的共享、慢性病的防治等。其中慢性。ㄐ呐K病、癌癥、糖尿病等)已成為危害人類(lèi)健康的“頭號(hào)殺手”。據(jù)統(tǒng)計(jì),僅我國(guó)每年就有370萬(wàn)人因慢性病死亡。為了遠(yuǎn)離疾病,專(zhuān)家建議禁煙、保持健康的飲食習(xí)慣、多運(yùn)動(dòng)……
(1)(1分)按時(shí)吃早餐時(shí)一種健康的飲食習(xí)慣。根據(jù)下列提供的食品,請(qǐng)你搭配一份既健康又營(yíng)養(yǎng)均衡的早餐:             
A饅頭  B泡面      C可樂(lè)      D牛奶      E炸薯?xiàng)l      F蘋(píng)果
(2)(2分)流感病毒是引起流感的      ,它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的     組成。
(3)(2分)流感流行的時(shí)候,帶口罩是屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷              。
流感疫苗作為   進(jìn)入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。這種免疫類(lèi)型屬于   免疫。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

汶川地震發(fā)生后,黨和政府向?yàn)?zāi)區(qū)調(diào)撥了大批防疫物資,抽調(diào)了大批衛(wèi)生防疫人員實(shí)施災(zāi)后防疫,防疫專(zhuān)家們也特別提出了十大防疫注意事項(xiàng),以防止“大災(zāi)過(guò)后必有大疫”。
①防疫專(zhuān)家指出,要嚴(yán)格消毒飲用水及食物,飯前飯后、便前便后一定要洗手,嚴(yán)防病從口入,這些做法屬于預(yù)防傳染病措施中的                       。
②參加救援的武警官兵、解放軍戰(zhàn)士和衛(wèi)生防疫人員在進(jìn)入災(zāi)區(qū)前,要提前注射破傷風(fēng)疫苗,以使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的      ,防止外傷對(duì)救援人員造成大的傷害,這種免疫類(lèi)型為        免疫。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列行為中,能傳染艾滋病的是                                                     
A.與艾滋病病人擁抱
B.與艾滋病病人共同進(jìn)餐
C.與艾滋病病人共用剃須刀
D.觸摸艾滋病病人摸過(guò)的門(mén)把手

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
材料一:根據(jù)世界衛(wèi)生組織通用的劃分,自然災(zāi)害之后發(fā)生的疾病一般包括:和水密切相關(guān)的疾;和人類(lèi)密集有關(guān)的疾病;蟲(chóng)媒傳染病;和自然災(zāi)害相關(guān)的其他疾。灰?yàn)楣┙o中斷(比如水和食物)帶來(lái)的疾病。
材料二:汶川地震發(fā)生后,黨和政府向?yàn)?zāi)區(qū)調(diào)撥了大批防疫物資,抽調(diào)了大批衛(wèi)生防疫人員實(shí)施災(zāi)后防疫,防疫專(zhuān)家們提出了十大防疫注意事項(xiàng),以防止“大災(zāi)過(guò)后必有大疫”。
(1)地震后,災(zāi)區(qū)嚴(yán)重缺乏清潔的飲用水。若飲用不清潔的水,容易引起      傳染病。
(2)防疫專(zhuān)家指出,要嚴(yán)格消毒飲用水及食物,飯前飯后、便前便后一定要洗手,嚴(yán)防并從口入,這些做法屬于預(yù)防傳染病措施中的                       。
(3)參加救援的武警官兵、解放軍戰(zhàn)士和衛(wèi)生防疫人員在進(jìn)入災(zāi)區(qū)前,要提前注射破傷風(fēng)疫苗,以使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的     ,這種免疫類(lèi)型為       免疫。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

艾滋病是英文名稱(chēng)AIDS的譯音,也有的書(shū)上以愛(ài)滋病字樣出現(xiàn),于是有人望文生義,認(rèn)為這是由于愛(ài)而滋生的一種疾病。艾滋病的正確定義應(yīng)是由人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)感染引起的一種混合免疫缺陷病。下列關(guān)于艾滋病的說(shuō)法錯(cuò)誤的是                  (    )
A.艾滋病主要通過(guò)性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播
B.與艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接觸也會(huì)感染艾滋病
C.共用注射器吸毒是傳播艾滋病的重要途徑,因此要拒絕毒品,珍愛(ài)生命
D.關(guān)心、不歧視艾滋病病人及艾滋病病毒感染者,是預(yù)防與控制艾滋病的重要方面

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