Question

【題目】某校生物社團A和B小組都想探究植物進行呼吸作用的情況，交流后設置了如圖所示的實驗裝置（甲裝置中有一株長勢良好的綠色植物）。請回答問題：

（1）要使實驗成功，得到較為準確的實驗結果，需將甲乙兩個裝置一同放在______環(huán)境中，否則會因為______作用而影響實驗結果。

（2）設置的甲乙兩組裝置形成了一組對照實驗，實驗的變量是______。

（3）一晝夜后，A組輕輕擠壓甲裝置，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁；而擠壓乙裝置，澄清石灰水無明顯變化。得出的實驗結論是______。

（4）一晝夜后，B組拔掉連通管、打開裝置口，迅速把燃燒的細木條插入甲裝置中，發(fā)現(xiàn)細木條立即熄滅；插入乙裝置中，細木條繼續(xù)燃燒。得出的實驗結論是______。

Answer 1

【答案】黑暗 光合 綠色植物 植物的呼吸作用產生二氧化碳 植物的呼吸作用消耗氧氣

【解析】

呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程。光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能，將二氧化碳和水轉化為儲存能量的有機物，并釋放出氧氣。二氧化碳遇澄清的石灰水變渾濁，氧氣能夠助燃。對照實驗是只有一個因素不同以外，其它的實驗條件相同，有利于控制實驗的變量。

（1）要使該實驗效果明顯，本裝置應放在黑暗無光的環(huán)境中，以防止植物進行光合作用吸收呼吸作用放出的二氧化碳，影響了呼吸作用的效果。圖中有澄清的石灰水，而二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁，本裝置的實驗目的是可以探究植物進行呼吸作用釋放二氧化碳。因此，要使實驗成功，得到較為準確的實驗結果，需將甲乙兩個裝置一同放在黑暗環(huán)境中，否則會因為光合作用而影響實驗結果。

（2）對照實驗是只有一個因素不同以外，其它的實驗條件相同，有利于控制實驗的變量。因此，設置的甲乙兩組裝置形成了一組對照實驗，實驗的變量是綠色植物，其它的實驗條件相同。

（3）呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳，二氧化碳遇澄清的石灰水變渾濁。因此，一晝夜后，A組輕輕擠壓甲裝置，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁；而擠壓乙裝置，澄清石灰水無明顯變化。得出的實驗結論是綠色植物呼吸作用釋放二氧化碳。

（4）呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳，氧氣有助燃的作用。因此，一晝夜后，B組拔掉連通管、打開裝置口，迅速把燃燒的細木條插入甲裝置中，發(fā)現(xiàn)細木條立即熄滅，因為呼吸作用吸收氧氣，裝置內缺少氧氣；插入乙裝置中，細木條繼續(xù)燃燒，因為裝置內有氧氣。得出的實驗結論是綠色植物的呼吸作用消耗氧氣。